第1题:
学校管理工作评价是依据党的教育方针,国家有关的法律和法规,学校的教育方向,学校管理工作的原则,运用现代教育评价的原理和方法,对学校管理工作的过程、状态和效果作出价值判断。()
第2题:
学校体育目标的功能是为学校体育提供几个方面的依据:为学校体育内容和教学方法的选择提供依据;为学校体育活动的组织提供依据;为()提供依据。
第3题:
《国家学校体育卫生条件试行基本条件》适用于中小学、大中专院校,是国家对开展学校体育卫生工作的最基本要求。( )
第4题:
2002年颁布的()第一次提出了社会适应目标,学校体育开始向生物、心理、社会三维学校体育观念转变。
第5题:
编写体育教材以及教师进行体育教学的依据是《学校体育工作条例》。
第6题:
“学校体育工作条例”和“学校卫生工作条例”是学校体育管理工作实施的指导依据。
第7题:
()由国家教委和国家体委联合发布实施的《学校体育工作条例》,同时颁布了《学校卫生工作条例》。
第8题:
编写体育教材以及教师进行体育教学的依据是《学校体育工作条例》。
此题为判断题(对,错)。
第9题:
新中国成立后逐步建立了全国学校体育工作管理体制。全国学校体育工作由教育行政部门统一领导,国家体委和各地体育部门则对于学校体育负有指导、配合、监督的责任。
第10题:
学校体育管理必须依据国家教育方针、国家各时期教育改革和发展规划,依据()、()、()和有关部门对学校体育工作要求、规定及学校工作规划等,对学校体育工作实行系统管理。