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问答题隋唐时科举制度产生原因是什么？
题目
参考答案和解析
（2）要巩固政治，必须最大限度的网络和笼络知识分子，为他们提供参政的机会，以扩大统治基础；
（3）全国统一，封建官僚机器日益完备，必须选拔大量的适应封建大一统政治需要的人才来充任各级吏员。
相似问题和答案
第1题：
隋唐以来的历朝统治者都沿袭使用科举制度，其根本原因是科举制度( )
A.有利于选拔人才
B.有利于巩固专制统治
C.以儒家思想为核心
D.得到了不断完善
第2题：
隋唐时科举制度产生原因是什么？
（1）要加强中央集权，必须收回选用人才的大权；
（2）要巩固政治，必须最大限度的网络和笼络知识分子，为他们提供参政的机会，以扩大统治基础；
（3）全国统一，封建官僚机器日益完备，必须选拔大量的适应封建大一统政治需要的人才来充任各级吏员。
略
第3题：
隋唐以后盛行的科举制度毫无积极意义。（ ）
错
隋唐以后盛行的科举制度使得政治、思想、教育的联系更加制度化。
第4题：
隋唐科举制度的实行，缓和了魏晋以来地主阶级内部（）和（）间的矛盾，扩大了封建统治的基础。
正确答案:土族；庶族
第5题：
科举制度形成的原因是什么？
正确答案: （1）统一趋势的加强，需要采用新的选官制度来加强中央集权。在南北纷争的局面下，"所论必门户，所议莫贤能"的九品中正制已不能适应各封建王朝加强中央集权以应付严峻现实的需要。
（2）士族势力的衰落与庶族地主势力的上升必然要求政治权力的重新分配与重新组合。要求以新的适应地主阶级内部关系变化的，具有广泛基础的选官制取代九品中正制。
（3）南北朝后期已经出现科举制因素的萌芽，为科举制的形成奠定了自身的制度基础。
第6题：
试述隋唐科举制度。
隋炀帝即位后，创立进士科，标志和科举制度的产生.科举制度至唐朝进一步发展，完善.唐代科举分为常举和制举.常举每年进行考试，科目主要是明经，进士，明法，明算等，另外还有秀才，一史，三史等科.常举的应考者一为生徒，即由各级各类学校保送者；二为乡贡，即经州县考试选拔的自学者.应考者要集中在明经和进士两科.明经科主要考试对儒家经典的记忆，比较容易；
进士科主要考诗赋和政论，难度很大，而且又是做高官的主要途径，因此最受重视.常举初由吏部主持，后改由礼部主持.制举是为了收罗非常人才而临时设置的考试，不常举行，所设科目有贤良方正直言极谏，才识兼茂明于体用等一百多种.一般士人和官吏都可应考，录取者优予官职过提升.科举制度有利于庶族地主参政，扩大了封建统治的阶级基础.
第7题：
隋唐以后兴起的科举制度废除于（）
- A、1898年
- B、1902年
- C、1912年
- D、1905年
正确答案:D
第8题：
隋唐时期实行科举制度，其作用不包括（ ）。
科举制度改善了用人制度，扩大了封建统治的人才体系，调整了统治集团的内部关系。科举制的实行还打破了门第的限制，对削弱士族地主的势力起到一定作用。此外，统治者改变考试内容使科举成为束缚知识分子思想的枷锁。D项将知识分子扩大到人民这一范畴上，扩大了主体范围。
第9题：
车螺纹时产生扎刀是什么原因？
正确答案:1车刀前角太大中滑板丝杠间隙较大。
2工件刚性差而切削用量选择太大。
第10题：
关于科举制度，下列说法正确的是（）。
- A、科举制度自隋唐开始设立
- B、科举制度自汉代开始设立
- C、科举制度在我国曾经实行了一千多年
- D、解放后，我国废除了科举制度
正确答案:A,C