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判断题“幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况，它属于相关调查旨。A 对B 错

题目
判断题
“幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况，它属于相关调查旨。
A

对

B

错

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第1题：

发展调查是一种预测性调查，它主要调查某一教育现象随着时间变化而表现出的特征和规律，从而推断未来某一时期的教育发展趋势与动向。()


参考答案：正确

第2题：

趋势研究是()。

A.对同一批对象随时间推移而发展变化的研究

B.对具有同一特征的人群随时间推移而发展变化的研究

C.对较大规模的调查总体随时间推移而发展变化的研究

D.在调查现状时，请调查者回想其过去的态度和行为，以了解他们态度和行为的变化


参考答案：C

第3题：

对某一调查对象在一个较长的时间内的特征变化进行调查的是()。

A现状调查

B发展调查

C相关调查

D预测调查


参考答案：B

第4题：

“幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况，它属于相关调查旨。


正确答案:错误

第5题：

“幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况，它属于相关调查旨。

A对

B错


错
略

第6题：

游戏促进学前儿童语言的发展体现在：

A、儿童在游戏中发展口头语言

B、儿童在游戏中发展书面语言

C、促进儿童发散性思维的发展

D、促进儿童创造力的发展

E、促进儿童问题解决能力的发展


参考答案：AB

第7题：

口头语言和书面语言是语言的两种不同存在形式,口头语言是书面语言的基础。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第8题：

幼儿园谈话活动的组织与开展是以儿童()的发展为基础和宗旨的。

A.第二语言

B.书面语言

C.手势语言

D.口头语言


参考答案：D

第9题：

对某一调查对象在一个较长的时间内的特征变化进行调查，目的是了解研究对象前后的变化和差异情况，这是教育调查研究中的（）。

A现状调查

B相关调查

C发展调查

D预测调查


C
此题主要考查发展调查。按调查目的划分，教育调查研究可分为现状调查、相关调查、发展调查和预测调查，发展调查是对某一调查对象在一个较长的时间内的特征变化进行的调查，其目的是了解研究对象前后的变化和差异情况。

第10题：

幼儿语言学习与发展目标可分为两大类（）。

  • A、幼儿口头语言的学习与发展目标和幼儿倾听表达的学习与发展目标
  • B、幼儿书面语言准备的学习与发展目标和幼儿阅读书写的学习与发展目标
  • C、幼儿口头语言的学习与发展目标和幼儿书面语言准备的学习与发展目标

正确答案:C

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