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单选题小王的时间既可以听一次经济学讲座也可以打一场网球。他选择了听讲座，打网球的价值就是（）A 听讲座的机会成本B 大于听讲座的价值C 不能与听讲座的价值相比D 等于听讲座的价值

题目
单选题
小王的时间既可以听一次经济学讲座也可以打一场网球。他选择了听讲座，打网球的价值就是（）
A

听讲座的机会成本

B

大于听讲座的价值

C

不能与听讲座的价值相比

D

等于听讲座的价值

参考答案和解析
正确答案： A
解析： 暂无解析
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相似问题和答案

第1题：

小王邀请小李参加他的婚礼，小李接受了邀请。下面哪一项不是小李参加婚礼的机会成本()

A、小李给小王买了100元的礼物

B、小李在一周前理发花了10元

C、小李在前往小王家的途中吃午餐用了20元

D、为了参加婚礼小李放弃了听一次哲学讲座

E、以上答案都正确


答案：D

解析：机会成本是选择某一方面而舍弃的另一方面的价值，即当面临多方案择一决策时,被舍弃的选项中的最高价值者是本次决策的机会成本，所以只能选择D，小李参加婚礼而舍弃了听讲座的机会就是机会成本。

第2题：

健康教育讲座要素中“讲什么”是指( )

A、讲座的内容

B、讲座的受众

C、讲座的师资

D、讲座的地点

E、讲座的时间


答案：A

第3题：

“如果下午有文学讲座,那么小王来”这个判断的副判断的等值判断是()。

A、如果下午没有文学讲座，那么小王没来

B、下午有文学讲座，但小王没来

C、或下午没有文学讲座，或小王没来

D、或下午没有文学讲座，或小王来


正确答案：D

第4题：

某机关开展红色教育月活动，三个时间段分别安排了三场讲座。该机关共有139人，有42人报名参加第一场讲座，51人报名参加第二场讲座，88人报名参加第三场讲座，三场讲座都报名的有12人，只报名参加两场讲座的有30人。问没有报名参加其中任何一场讲座的有多少人？

A.12
B.14
C.24
D.28

答案：A
解析：
第一步，本题考查容斥原理，用公式法解题。
第二步，设没有报名参加其中任何一场讲座的有x人。根据三集合非标准型容斥原理公式，可列方程42＋51＋88－30－2×12＝139－x，解得x＝12。（或者使用尾数法解题）

第5题：

“小孙并非既会游泳又会打网球。”根据以上表述，下列哪项断定必然为真？( )

A.如果小孙不会打网球，那么他一定会游泳
B.如果小孙会打网球，那么他一定不会游泳
C.小孙既不会游泳，也不会打网球
D.小孙会游泳，但不会打网球

答案：B
解析：
“p且q”的负命题为“非p或者非q”，故“小孙并非既会游泳又会打网球”等价于“小孙或者不会游泳，或者不会打网球”。根据相容选言命题至少有一个选言肢为真可知，A项错误，B项正确。故本题正确答案为B。

第6题：

下列属于阅读的有()。

A、听一场讲座

B、看一场电影

C、与他人交流

D、旅游


参考答案：ABCD

第7题：

健康教育讲座的要素包括()。

A.讲座的内容

B.讲座的受众

C.讲座的师资

D.讲座的地点

E.讲座的时间


正确答案：ABCDE

第8题：

You lecture last year inspired me to take this course.

A.你的讲座让我选择了这么课程。

B.去年你启发我选择了这门课程。

C.你去年的讲座启发我选择了这门课程。

D.你去年的讲座是我选择这门课程的原因。


参考答案：C

第9题：

通过下列生活行为方式不可以提高身体健康的有（）。

A. 限盐、控油
B. 戒烟
C. 体重管理
D. 深夜听健康讲座
E. 膳食行为选择

答案：D
解析：
P318；生活行为改变的项目比提高健康认知项目更进一步的地方是，将与生活方式相关的行为改变确定为预期目标，包括限盐、控油、戒烟、身体活动、压力管理、体重管理以及膳食行为选择。

第10题：

文化素质讲座每学期举行，要求每生至少选听（）次，记一学分

  • A、5 
  • B、10 
  • C、15

正确答案:C

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