第1题:
诺亚与埃克斯坦的代表作:()
《比较教育的科学探索》
略
第2题:
简述艾森克人格理论的生理基础。
(1)皮层兴奋水平是内—外向人格维度的生理基础。
(2)条件反射能力是个性差异的生理基础。
(3)驱力(情绪性)与神经质人格维度有关,也与内—外向人格维度有关。
略
第3题:
美国比较教育学者诺亚和埃克斯坦在《比较教育科学探索》一书中指出,比较教育代表“()的交叉”。
A.教育研究
B.社会科学
C.文学
D.跨国家性质
第4题:
简述诺亚与艾克斯坦的“科学量化法”。
第5题:
简述大卫·艾克对品牌资产的定义。
第6题:
诺亚和艾克斯坦提出了用实证的量化分析的方法论证比较教育研究假说的研究方法,称为()。
A问题法
B“比较四步法”
C“反省思维五步法”
D“科学量化法”
第7题:
“巫医”访谈的是哪位科学家()
第8题:
以下内容是智力测验的有()。
A、斯坦福-比纳测验
B、瑞文推理测验
C、艾森克16pf
D、韦克斯勒量表
第9题:
被认为是在比较教育研究中运用社会科学方法的典型研究者是()
第10题:
诺亚与埃克斯坦的代表作是()