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问答题试述在人员测评中运用人格测验时需要注意的问题。

题目
问答题
试述在人员测评中运用人格测验时需要注意的问题。
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相似问题和答案

第1题:

人员测评时,按照测评内容划分,包括()、人格测验、职业适应性测验、工作绩效测评等。

A、心理

B、智力

C、能力

D、身体


正确答案:B

第2题:

说明关键绩效指标法的概念,试述在运用此方法中要注意哪些问题?


正确答案: 关键绩效指标法是用于考核被考核者绩效的可量化或可行为化的标准体系,它把对绩效的评估简化为对几个关键指标的考核,将关键指标当作评估标准,把员工的绩效与关键指标做出比较,然后进行评估,因简洁、明确而受到企业的欢迎。
在运用关键指标法时运用关键绩效指标法时,要注意以下几个问题:
1)要加强对关键绩效指标的理解;
2)结合企业的实际分析确定关键绩效指标,明确关键绩效指标与绩效管理的关系;
3)要组织、完善和建立绩效指标体系;
4)制定关键绩效指标考核检查的规则,它是这种方法的关键要点;应强调市场标准与最终成果责任,对于使用关键绩效指标体系的企业来说,要有指标,而且可以进行测量与控制;在责任明确的基础上,强调各部门的连带责任,促进各部门的协调。

第3题:

按照测评内容划分人员测评类型可以分为()

A、智力测验

B、人格测验

C、职业适应性测验

D、工作绩效测评


正确答案:A,B,C,D

第4题:

在根据受训者的人格特征测评结果给出对其培训的方案建议时,需要注意哪些问题?


正确答案: (1)提出建议一定要与测评结果紧密结合。也就是说,该建议应建立在对测评结果分析的基础上.否则便失去了测评的意义。
(2)提出建议应具有较强的操作性。也就是说,建议切忌过于笼统。通常,这种建议若再进一步细化,就是一个完整的培训工作方案。因此,可以考虑按照培训项目实施方案所设计的内容提出建议。
(3)提出建议应切实可行。也就是说,该建议既要考虑培训、受训双方因素,也要考虑诸如教学场地、设备设施等客观条件,不能脱离实际。

第5题:

试述能力测验的应用。(能力测验在人力资源管理中的应用需要重点注意哪些问题?)


正确答案:能力测验是广泛应用于人力资源管理的一种工具。在人员素质测评中使用能力测验时。
需要注意以下三个问题:
(1)能力测验的效度较高。
(2)能力测验对许多职位都有效,但随着职位的复杂性增加,能力测验对工作绩效的预测效度也提高。
(3)在组织人力资源选拔和测评中,使用的能力测验信度和效度系数应该达到0.85—0.90,因为如果测验分数的可靠性和有效性不高,那么根据这个测验分数进行录用决策是会有很大风险的。
所以,组织在人力资源选拔和测评中选择和使用能力测验时,一定要从专业的角度来审视所选择的工具。

第6题:

试述运用观察法研究幼儿心理时应注意的问题。


答案:
解析:
(1)观察前观察者要做好准备;
(2)观察时尽量使儿童保持自然状态;
(3)观察记录要求详细、准确、客观,不仅要记录行为本身,还应记录行为的前因后果;
(4)观察应排除偶然性,一般应在较长时间内系统地反复进行。

第7题:

下列表述中,()不属于测评与选拔结果在运用中所应该注意避免的问题。

  • A、在招聘与选拔中运用测评与选拔结果
  • B、素质测评无用论
  • C、对测评与选拔结果的准确性期望过高
  • D、以人员测评与选拔代替人事决策

正确答案:A

第8题:

试述运用惩罚和奖励要注意的问题。


正确答案:

第9题:

试述在人员测评中运用人格测验时需要注意的问题。


正确答案:人格测验的应用需要注意以下7个问题:
1)要使用所测人格物质广度大的人格测验。
2)要使用“正确”答案不明显的人格测验。
3)要根据职位不同确定是否在人员素质测评中使用人格测验。
4)必须根据工作要求确定需要测量哪些人格物质。
5)一般来说,人格测验安排在能力测验之后施测。
6)要使用那些信度都比较高的人格测验。
7)人格测验的使用,需要专业人员的辅导或参与。

第10题:

适合于对人格、动机等内容进行测量的人员测评工具是()

  • A、标准化考试
  • B、结构化面试
  • C、投射测验
  • D、智力测验

正确答案:C