①②
②③
①③
③④
第1题:
材料一天子之六工,曰木工.金工.石工.木工.兽工.草工,典制六工.――<<礼记•曲礼>>
材料二(官府工匠)相语以事,相示以功,相陈以巧,相高以知.---<<管子小匡>>
材料三(汉豪强)得管山海之利,采铁石.鼓铸.煮盐,一家聚众或至千余人.---<<盐铁论•复古>>
结合所学
材料一反映了西周官营手工业内部分工细致;
材料二反映了战国时期齐国官营手工业具备人才技术优势,工匠们在一起相互促进和提高;材料三反映了汉代私营手工业一度发展兴盛。(2)唐代;唐代出现了雇募工匠,从征役制到雇募制是官营手工业内部生产关系的一大变革。(3)明代
第2题:
《唐六典卷三·尚书户部》载:“辨天下之四人,使各专其业。凡习学文武者为士,肆力耕桑者为农,工作贸易者为工,屠沽兴贩者为商。工商之家不得预于士,食禄之人不得夺下人之利。”材料反映了唐朝()
第3题:
"先治其实,后治其虚,亦有不治其虚时"指( )
A.良工之治病
B.粗工之治病
C.谬工之治病
D.庸工之治病
E.下工之治病
第4题:
《唐六典》记:“工巧业作之子弟,一入工匠后,不得别入诸色”;《新唐书》载:“细镂之工,教以四年;车路、乐器之工,三年;平漫刀矟(长矛)之工,二年……教作者传家技。”这表明唐代工匠() ①频繁更换工种 ②长期在官府作坊干活 ③职业是世袭的 ④是临时工人
第5题:
《考工记》记载了周代手工业的分工情况,“攻皮之工”(皮革工艺)中作甲裳的指的是()、作兵器套的指的是()、治熟皮的指的是()
第6题:
第7题:
异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技,无所干求,乃走事昆山,见昆山犹之见分宜也,以分宜教分宜,安得不工哉?呜呼!耻其技之不若,而去数千里,为卒三年。倘三年犹不得,即犹不归尔。其志如此,技之工又须问耶?简析作者在这段选文中表达的三重主旨。
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
“先治其实,后治其虚,亦有不治其虚时”指()
第10题:
《礼记.典记》载:“天子之六工,曰土工、金工、石工、木工、兽工、草工,典制六材。”这段材料反映了当时的手工业性质是()