提供关于现实社会关系状况的知识
显示现实社会的生命力和历史趋势,帮助人们预见人类社会前进发展的远
有助于使人们辨别善恶,提高分辨是非的能力
了解人生的价值和生活意义,了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任,正确进行道德理想的抉择
第1题:
A.一个社会道德的性质、内容,是由社会生产方式、经济关系(即物质利益关系)决定的
B.道德是以善与恶、好与坏、偏私与公正等作为标准来调整人们之间的行为的
C.道德是由专门]的机构来制定和强制执行的,而不是依靠社会舆论和人们的内心信念、传统思想和教育的
D.根据马克思主义理论,道德属于社会建筑,是一处特殊的社会现象
第2题:
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
()是人们判别善与恶、道德与不道德的基本尺度,也是人们在行为选择中应当怎样做和不应当怎样做的基本标准。
第5题:
在处理知识创造和经营的利己与利他价值关系上的准则应当是“内在的良知”。利己与利他本身并无“善”、“恶”之分,没有利己,就没有动力,但并非利他就不会产生动力;知识的客观性表明它即可以利己,也可以利他。这就要看社会道德、法律准则的制定和履行。
第6题:
第7题:
道德是以善与恶、好与坏、偏私与公正等作为标准来调整人们之间的行为的。
A对
B错
第8题:
对善、恶、义务、良心、正义等道德观念和范畴的判断和把握,属于()。
A、道德认知
B、道德情感
C、道德意志
D、道德信念
E、道德行为
第9题:
职业道德行为评价的根本标准是()
第10题:
说说现实生活和社会中有哪些不道德的现象?