学前期
婴儿期
学龄期
青年期
第1题:
根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学阶段儿童的发展任务主要是( )。
A.自主感对羞愧感
B.勤奋感对自卑感
C.亲密感对孤独感
D.自我同一性对角色混乱
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
埃里克森人格发展理论认为,个体在__________岁时的人格特征为“自我同一性对角色混乱”。
第4题:
第5题:
在埃里克森的心理社会发展理论中,( )阶段的任务是发展自我同一性。
A.幼儿期
B.儿童早期
C.青少年期
D.成年早期
E.儿童中期
第6题:
进入初中后,刘超突然觉得不认识自己了,“我是谁?”“我将来要做什么?”等问题常常困扰着他,依据埃里克森的心理社会发展阶段理论,刘超所处的发展阶段是( )
A.自我同一性对角色混乱
B.勤奋对自卑
C.信任对怀疑
D.亲密对孤独
第7题:
A、学前期
B、青少年期
C、学前期
D、成年早期
第8题:
按照埃里克森的人格发展阶段理论,成年前各阶段面临的发展任务有( )。
A.自主感对羞愧感
B.勤奋感对自卑感
C.亲密感对孤独感
D.自我同一性对角色混乱
第9题:
第10题: