CMS专题

判断题凯利所指的一致性,是指个体的反应是否在不同的时间与场合都保持相同。A 对B 错

题目
判断题
凯利所指的一致性,是指个体的反应是否在不同的时间与场合都保持相同。
A

B

参考答案和解析
正确答案:
解析: 暂无解析
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

凯利的归因模型中,决定个体归因结果的因素有()。

A、趋同性

B、一致性

C、差异性

D、同质性

E、持续性


答案:ABC

第2题:

[多选题] 根据凯利的归因三维理论,个体在归因时需要同时考虑的信息包括(  )。

A.环境性信息
B.特异性信息
C.共同性信息
D.一致性信息

答案:B,C,D
解析:
根据三维理论,个体在归因时需要同时考虑三种信息:①特异性信息,即行为主体的反应方式是否有特异性,是否只针对某一刺激客体做出反应;②共同性信息,即不同的行为主体对同一刺激的反应是否相同;③一致性信息,即行为主体在不同背景下,做出的反应是否一致。个体从以上三方面信息的协变中得出结论。如果特异性、共同性和一致性都高,就可能做出外部因素的归因;如果特异性低、共同性低和一致性高,那么更可能做出内部因素的归因。

第3题:

凯利三维归因理论中的一致性是指行为者的行为始终不变,保持一致。()


参考答案:错误

第4题:

凯利所指的一致性,是指个体的反应是否在不同的时间与场合都保持相同。


正确答案:错误

第5题:

数量平衡是指在相同陈列面积中,要保持陈列数量的一致性;色彩平衡是由于色彩在视觉反应后会有轻重。


正确答案:正确

第6题:

根据凯利的归因三维理论、个体在归因时需要同时考虑的信息包括()。多选

A. 环境性信息
B. 特异性信息
C. 共同性信息
D. 一致性信息

答案:B,C,D
解析:
知识点: 社会心理学 /归因
归因时,人们使用三种信息:(consensus information)咨询书课本翻译—「共同性」其他人也如此吗 (consistency information)咨询师课本翻译—「一致性」这个人总是如此吗 (distinctiveness information)咨询师课本翻译—「特异性」是否此人只对这个刺激以这种方式反应,而不对其他刺激有同样的反应

第7题:

根据凯利的三维理论,个体在归因时需要掌握包括( )的信息

A. 协调性
B. 特异性
C. 共同性
D. 一致性

答案:B,C,D
解析:
知识点: 社会心理学 /归因
凯立的三维归因,一致性、共同性、特异性。三高归因于刺激客体(一致性、共同性、特异性都高),一高归因于行为主体(一致性高、共同性、特异性都低),特高归因于背景(一致性低、共同性低、特异性高)【口诀:一个高贵的主人,接待三个高贵的客人,背特高雅的诗词】

第8题:

用药个体差异是指( )。

A.相同的药物给予相同剂量,其疗效因人而异的反应

B.相同的药物给予相同剂量,其疗效因人而反的反应

C.相同的药物给予不同剂量,其疗效因人而同的反应

D.不同的药物给予相同剂量,其疗效不同的反应

E.不同的药物给予不同剂量,其疗效相同的反应


正确答案:A
本题考查用药个体差异的概念。对任何药物,个体之间的反应性不同,多数人基本相似,少数人敏感或耐受,有量的差异(高敏性、耐受性),亦有质的不同(变态反应、特异质)。个体差异受到环境(包括内、外环境)或(和)遗传因素的影响。

第9题:

“不同的行为主体对同一刺激的反应是否相同。”这是指凯利归因三要素中的()

  • A、特殊性
  • B、一贯性
  • C、趋同性
  • D、一致性

正确答案:D

第10题:

在相同应激源作用下而产生不同的应激反应,其主要原因是个体的()

  • A、体质不同
  • B、认知评价不同
  • C、敏感强度不同
  • D、反应强度不同
  • E、文化程度不同

正确答案:B

更多相关问题