向每个受教育者实施最适合的教育
向不同能力水平的儿童实施同一的教育
向儿童实施个别教育
教育要使每个受教育者教育机会平等
第1题:
因人施教原则是
第2题:
我国古代教育家关于因人施教的论述“圣贤施教,各因其才”是()的观点。
第3题:
A.总体差异
B.个别差异
C.环境差异
D.遗传差异
第4题:
部署安排思想政治教育,要做到()。
第5题:
()强调从教育对象的实际出发,区别对待,有的放矢。
第6题:
()就是真正地因人施教,根据受训者不同的背景与不同的岗位需要,给每一个学员单独设计课程计划。
第7题:
因人施教
第8题:
因人施教就是强调()。
A向每个受教育者实施最适合的教育
B向不同能力水平的儿童实施同一的教育
C向儿童实施个别教育
D教育要使每个受教育者教育机会平等
第9题:
要行使好教育时机的选择权,就要把握形势因时施教,加强预判提前施教和()。
第10题:
职业技能培训指导应切合实际、突出理论与实践密切联系,并按需施教、因人施教。