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相似问题和答案
第1题：
创新型人才培养主要靠“知识学习体系”和“人格培养体系”实施。创新型人才的基本特征
正确答案: 1、有很强的好奇心和求知欲望（开拓进取的精神）；2、有很强的自我学习与探索的能力（创造性思维能力和冒险精神）；3、在某一领域或某一方面拥有广博而扎实的知识，有较高的专业水平；4、具有良好的道德修养，能够与他人合作或共处；5、有健康的体魄和良好的心理素质，能承担艰苦的工作。以上特征实际上体现了创新型人才的创新能力主要表现在三个主要方面：即创新能力、创新意识和创新人格。创新能力主要表现在：创造性思维、敏锐的问题意识、创造性想象和合理的知识结构几方面；创新意识主要表现在：强烈的好奇心和求知欲，创新的兴趣、动机等方面；创新人格主要表现在：强烈的成就动机、良好的合作精神、优秀的调控能力、冷静的态度等方面。
第2题：
创业型经济对创新型人才的素质提出的要求包括哪些（） ①丰富的创新知识； ②敏锐的创新观察； ③超前的创新思维； ④坚韧的创新意志； ⑤科学的创新实践。
- A、②③④
- B、②③⑤
- C、①③④⑤
- D、①②③④⑤
正确答案:D
第3题：
()是教学创新的基本环境。
A、创新型教师
B、创新型人才
C、创新型领导
D、创新型学校
参考答案：D
第4题：
下列对创新精神和创新能力理解正确的有（）
- A、创新精神是素质教育的时代特征
- B、只有在现代才有创新精神
- C、创新精神与创新能力相辅相成
- D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别
- E、创新能力是一种智力特征，人格特征
正确答案:A,C,E
第5题：
创新型教师的创新素质主要包括（）、创新精神、（）、创新人格。
正确答案:创新意识；创新能力
第6题：
创新人格能力的培养。培养创新型人才，不能只注重知识、能力，同时还要注重创新人格的养成，就要表现为强烈的成就动机、良好的合作精神、优秀的调控能力、冷静的态度等方面
正确答案: 1、培养学生高度的社会责任感，激发学生追求科学、追求真理的激情。崇尚科学、热爱真理、追求进步的品质是创新的根本动力，是创新人格的核心要素，是创新型人才成长的动力、目标与价值导向。2、培养学生关注现实、关注前沿的学术品格。需要我们努力培养有问题意识和综合素质的学生。有问题意识就是善于发现问题和提出问题；有综合素质是指既有科学精神，又有人文素养，能够从科学与人文两个角度观察问题、解决问题。3、培养学生强烈的求知欲和坚忍不拔的毅力。创新是一种探索，面临失败的可能性很大，这就要求我们培养的学生具备不怕挫折、不惧失败的心理承受能力，即使在最困难的时候也能够坚持探索。4、培养学生“敢为天下先”的勇气和科学怀疑、理性批判的精神。要创新，就必须不唯上，不唯书，不唯权威，不唯潮流。大学在培养创新型人才的过程中，要注重培养学生独立思考的能力，鼓励学生对现有知识进行科学的怀疑和理性的批判，并勇于提出自己的见解。5、培养学生开放的心态以及团结协作的精神。正确处理继承与创新的关系，善于学习，积极吸纳今人、前人、国人、洋人以及不同学派、流派的知识成果，在实践中善于同他人团结协作，才能避免因个人知识和能力的不足所造成的局限性。兼收并蓄，集思广益，才能有所突破，有所创新。
第7题：
创新活动的工作机制是指（）。
- A、创新精神
- B、创新思维
- C、创新能力
- D、创新人格
正确答案:C
第8题：
下列对创新精神、创新能力和实践能力理解正确的有( )
A.创新精神是素质教育的时代特征
B.只有在现代才有创新精神
C.创新精神与实践能力相辅相成
D.创新能力是一种智力特征、人格特征
B.只有在现代才有创新精神
C.创新精神与实践能力相辅相成
D.创新能力是一种智力特征、人格特征
答案：A,C,D
解析：
B项说法错误。
第9题：
创新精神是主体创新的人格特征，包括创新意识、（）和创新意志三个方面。
- A、创新能力
- B、创新方法
- C、创新情感
- D、创新思维
正确答案:C
第10题：
管理者的创新素质主要表现在（）。
- A、创新意识
- B、创新思维
- C、创新精神
- D、创新能力
正确答案:A,B,C,D