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多选题中国传统文化里的“五常”是()。A仁B义C礼D智E信

题目
多选题
中国传统文化里的“五常”是()。
A

B

C

D

E

参考答案和解析
正确答案: C,A
解析: 暂无解析
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第1题:

对“对待中国传统文化中的某些观念,不能视为几何学中的公理”一句理解不正确的是( )

A.中国传统文化中的某些观念不符合现代的科学观

B.对中国传统文化观念必须进行现代证明

C.中国传统文化中的某些观念并非科学

D.中国传统文化观念不能用来证明其他现象


正确答案:D
99.【答案】D  可采取排除法,题干讲到对传统文化进行现代诠释证明,说明传统文化还是存在很多缺陷,因此,有些观念并非科学,也不符合现代的科学观,A、C正确,因此对传统文化应该进行现代证明,B项也正确,因此答案D项是不正确的,选择D。

第2题:

孙中山用现代意识对中国传统文化中的“固有道德”加以筛选,着重挑出了()。

  • A、五常
  • B、三民
  • C、三纲
  • D、八德

正确答案:D

第3题:

下列对“五伦”、“五常”说法不准确的是( )。

A.传统“五伦”是君臣、父子、兄弟、朋友、夫妻

B.传统“五伦”曾经主宰中国社会的伦理精神3000多年

C.传统“五常“是仁、义、礼、智、信

D.“新五常”是爱、诚信、责任、正义、宽容


正确答案:B
解析:五伦,即古人所谓君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友五种人伦关系。用忠、孝、悌、忍、善为“五伦”关系准则。“五常”即仁、义、礼、智、信,是指“人”作为社会中的独立个体,为了自身的发展和社会的进步,而应该拥有的五种最基本的品格和德行。爱、诚信、责任、正义、宽容成为“新五常”。传统“五伦”作为伦理范型,曾经主宰中国社会的伦理精神2000多年。

第4题:

“三纲五常”是我们传统文化一部分,今天我们应该如何对待它。


正确答案: 我们以前批判“三纲五常”,把它当成封建伦理,完全予以否定。其实,“三纲”从总体上确实是过时的东西,但其中也有合理的成分。就忠君的道德而言,它单方面强调对君主的忠诚与服从,这属于臣民道德的范畴,但现代社会已经由民主政府取代了君主的地位,而对民主政府的忠诚与服从属于公民道德的范畴。公民道德与臣民道德不同之处不是要不要忠诚和服从,而是忠诚和服从的目标不同。五常(即仁、义、礼、智、信)其实是代表了人类社会的共同价值的,只不过在古代社会它被赋予的一些特定内涵,已经不适用于今天了。今天,我们完全可以把它们继承下来,加以重新阐释,注入新的内涵,以建立当代社会的道德准则。这种从自己传统文化中发展起来的精神品质根基深厚,是最有生命力的。

第5题:

由孟子提出、董仲舒扩充的“五常”贯穿于中华伦理的发展中,成为中国价值体系中的最核心因素,请问这“五常”是什么?


正确答案: 仁、义、礼、智、信。

第6题:

毛泽东思想与中国优秀传统文化的精华的关系是( )

A.中国优秀传统文化的精华是毛泽东思想的理论基础
B.中国优秀传统文化的精华是毛泽东思想的重要文化来源
C.二者是相互对立的
D.中国优秀传统文化的精华是毛泽东思想产生的物质条件

答案:B
解析:
【考情点拨】本题考查了毛泽东思想与中国优秀传统文化精华的关系。【应试指导】毛泽东思想的主要来源包括:一是马克思列宁主义;二是中国传统文化的精华。中华民族悠久的历史孕育了博大精深的东方文明,为毛泽东思想的产生提供了肥沃的土壤。中国优秀传统文化的精华是毛泽东思想的重要文化来源。

第7题:

中国素有()之称,礼是中国传统文化的核心


正确答案:礼仪之邦

第8题:

三纲五常“三纲五常”是中国古代集中的伦理显现,所谓的“三纲五常”是:君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第9题:

“中国传统文化”和“中华优秀传统文化”的关系是()。

  • A、两者没有区别,只是名称上的不同
  • B、“中国传统文化”不等于“中华优秀传统文化”,前者是后者的一部分
  • C、“中华优秀传统文化”是站在今天的立场上,对“中国传统文化”拣选的成果
  • D、“中华优秀传统文化”不等于“中华传统文化”,前者包含后者

正确答案:C

第10题:

“三纲五常”是我国传统文化一部分,以下属于五常范畴的有()

  • A、仁
  • B、独
  • C、礼
  • D、智

正确答案:A,C,D

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