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多选题项目综合管理的关注重点是项目各组成部分和参与要素之间交互界面的识别、监测和控制，这些交互界面一般包括（）等。A时间界面B环境界面C人员界面D技术界面E工作范围界面

题目
多选题
项目综合管理的关注重点是项目各组成部分和参与要素之间交互界面的识别、监测和控制，这些交互界面一般包括（）等。
A

时间界面

B

环境界面

C

人员界面

D

技术界面

E

工作范围界面

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第1题：

项目整合管理的关注重点是项目各组成部分和参与要素之间交互界面的识别、监测和控制，这些交互界面一般包括()等。

A、时间界面
B、环境界面
C、人员界面
D、技术界面
E、工作范围界面

答案：A,C,D,E
解析：
项目整合管理的关注重点是项目各组成部分和参与要素之间交互界面的识别、监测和控制。这些交互界面一般包括人员界面、工作范围界面、时间界面、技术界面等。

第2题：

信息交互是网络学习中，学生与其它教学要素之间的交互，包括（）。

  • A、学生与学习资源的交互
  • B、学生与计算机的交互
  • C、学生与学生的交互
  • D、学生与教师的交互

正确答案:A,B,C,D

第3题：

典型项目管理包括哪些内容()。

A.识别需求

B.根据项目干系人的关注和预期来调整规格、计划和方法

C.平衡质量、范围、时间和成本之间的竞争需求

D.实施项目


参考答案ABC

第4题：

[交互作用]设计图标具有的功能有：（）

  • A、安排交互界面
  • B、组织交互方式
  • C、控制交互作用
  • D、反馈结果

正确答案:A,B,C,D

第5题：

关于学生与媒体界面的操作交互，下面说法错误的是（）。

  • A、操作交互体现在学生的肢体对媒体的操作过程 学生必须在熟练操作媒体的前提下才能顺利完成其它交互
  • B、当学习者通过某种非常熟悉的媒体进行学习时，操作交互过程简单，且容易实现，对其它层面的教学交互不会产生任何不利影响
  • C、操作交互的水平仅仅与学生对媒体界面的熟悉程度有关
  • D、无论多么复杂的媒体，通过长时间的使用，学生与媒体界面的交互水平都会逐渐提高

正确答案:C

第6题：

施工总承包管理表现在质量控制方面的特点不包括(　 )。

A:合同交互界面比较多，应非常重视各合同之间界面的定义和管理，否则对质量控制不利
B:对分包人的质量控制由施工总承包管理单位进行
C:对分包人来说，符合质量控制上的“他人控制”原则，对质量控制有利
D:各分包合同交界面的定义由施工总承包管理单位负责，减轻了业主方的工作量

答案：A
解析：

第7题：

简述人机交互界面的分类，并简述图形用户界面的主要思想。


正确答案: 人机交互界面可分为命令行界面、图形用户界面和多通道用户界面三种。
命令行界面是第一代人机界面，其中人被看成操作员，机器只做出被动的反应，人用手操作键盘，输入数据和命令信息，通过视觉通道获取信息，界面输出只能为静态的文本字符。
图形用户界面是第二代人机界面，是一种基于图形方式的人机界面。由于引入了窗口、图标、菜单、按钮和滚动条等交互技术，减少了键盘输入，提高了交互效率。
多通道用户界面在图形用户界面的基础上进一步综合采用视觉、语音、手势等新的交互通道、设备和交互技术，使用户可以利用多个通道以自然、并行、协作的方式进行人机对话，通过整合来自多个通道的、精确的或不精确的输入来捕捉用户的交互意图，提高人机交互的自然性和高效性。

第8题：

《国际项目管理资质标准(ICB)》的关注重点是()

A:项目管理者的资质能力
B:项目流程
C:对项目管理知识的培训
D:项目变化控制

答案：A
解析：
工程项目管理知识体系目前正处于不断完善和发展的过程中，目前最为流行的主要有PMBOK、PRINCE和ICB三种。ICB作为项目管理资质与能力评估模型，建立在美国项目管理协会(PMI)的方法论及道德伦理基础之上。然而，与PMI关注于项目流程及PRINCE2关注于项目产品不同的是，ICB的关注点是项目管理者的资质与能力。

第9题：

网络学习的交互性表现为（）

  • A、操作交互：学生与媒体界面的交互
  • B、信息交互：学生与教学要素的交互
  • C、概念交互：学生的概念与新概念的交互
  • D、虚拟交互：学生与虚拟班级的交互

正确答案:A,B,C

第10题：

多媒体课件的系统设计包括（）等内容。

  • A、屏幕界面的设计
  • B、超文本结构的设计
  • C、导航策略的设计
  • D、交互方式的设计

正确答案:A,B,C,D

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