多动症
孤独症
弱智
恐惧症
第1题:
下列哪一项不符合孤独症儿童的特征?()
A婴幼儿阶段无牙牙学语
B言语表达有明显缺陷
C非语言的沟通能力正常
D鹦鹉学舌或自言自语
第2题:
口吃又称“结巴”,是儿童常见的一种语言障碍,说话时常常()、()
第3题:
A.超常的意义记忆能力、不拒绝环境变化
B.超常的意义记忆能力、无特殊依恋
C.鹦鹉学舌、刻板性行为、无特殊依恋
D.鹦鹉学舌、刻板性行为、社会交往障碍
第4题:
儿童语言的发展是指儿童对()的理解和产生能力随着时间的推移而发生变化的过程和现象。
第5题:
学前儿童先学会一种语言,然后再开始学习第二语言,这种现象属于()
第6题:
我国学前教育机构内比较常见的特殊教育需要儿童的类型是()
A语言发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、认知发展障碍儿童、生理障碍儿童
B生理障碍儿童、心理发展障碍儿童、语言发展障碍儿童、行为问题儿童
C生理障碍儿童、认知发展障碍儿童、情绪和行为问题儿童、语言发展障碍儿童、超常儿童
D听力障碍儿童、视力障碍儿童、语言发展障碍儿童、情绪障碍儿童、超常儿童
第7题:
把所有的四条腿动物都称作是“狗”是儿童语言发展中的()
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
前语言获得是指大约()岁前儿童出现的各种语言现象,它为儿童正式获得语言作准备。
第10题:
“假晶现象”是下面哪一类名词()