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单选题语言的学习和教学应该从（）开始，首先要着眼于口头语言。A 听、说B 读、说C 读、写
题目
单选题
语言的学习和教学应该从（）开始，首先要着眼于口头语言。
A
听、说
B
读、说
C
读、写
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相似问题和答案
第1题：
幼儿学习第二语言是从（）开始的。
- A、学习听
- B、学习说
- C、学习读
- D、学习写
正确答案:A
第2题：
对外汉语教学的教学规律是由（）、语言学习规律、语言教学规律等共同决定的。
正确答案:语言规律
第3题：
讲解语言的转换过程包括()。
A、从教材语言向教案语言的转化
B、从教案语言向预备性教学语言的转化
C、从预备性教学语言向课堂教学语言的转化
D、从课堂教学语言向辅导教学语言的转化
正确答案：ABCD
第4题：
教师的教学语言就是指教师的口头语言。
正确答案:错误
第5题：
儿童在4至5岁时是开始学习哪种语言的关键年龄。（）
- A、口头语言
- B、书面语言
- C、内部语言
- D、本族语言
正确答案:B
第6题：
幼儿语言学习与发展目标可分为两大类（）。
- A、幼儿口头语言的学习与发展目标和幼儿倾听表达的学习与发展目标
- B、幼儿书面语言准备的学习与发展目标和幼儿阅读书写的学习与发展目标
- C、幼儿口头语言的学习与发展目标和幼儿书面语言准备的学习与发展目标
正确答案:C
第7题：
从广义角度来说，导游语言是一种（）。
- A、综合语言
- B、口头语言
- C、态势语言
- D、符号
正确答案:D
第8题：
幼儿时期的语言学习主要是（ ）
A.口头言语
B.书面言语
C.阅读训练
D.识字教学
B.书面言语
C.阅读训练
D.识字教学
答案：A
解析：
口头言语是通过人的发音器官所发出的语言声音来表达思想和感情的言语。如两人或两人以上的聊天、老师的讲课、讲座、报告、演讲、辩论等等。幼儿期主要发展的是口头言语。
【命题立意】考查幼儿时期语言学习的主要特点。★
【错因分析】对儿童语言的发展阶段及每阶段所学内容掌握不准。
【命题立意】考查幼儿时期语言学习的主要特点。★
【错因分析】对儿童语言的发展阶段及每阶段所学内容掌握不准。
第9题：
儿童在2至3岁时是学习哪种语言的关键时期？（）
- A、口头语言
- B、书面语言
- C、内部语言
- D、本族语言
正确答案:A
第10题：
语言的学习和教学应该从（）开始，首先要着眼于口头语言。
- A、听、说
- B、读、说
- C、读、写
正确答案:A