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判断题从学前儿童社会教育目标的作用对象看，它的功能主要有内在功能与外在功能。A 对B 错
题目
判断题
从学前儿童社会教育目标的作用对象看，它的功能主要有内在功能与外在功能。
A
对
B
错
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相似问题和答案
第1题：
学前儿童社会教育总目标的内容是从各类关系的维度展开的。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：正确
第2题：
从学前儿童社会教育目标的作用来看可以将其功能划分为（）、（）与评价功能。
正确答案:定向；调控
第3题：
从作用的对象看，教育功能可分为（ ）。
A.正向功能与负向功能
B.显性功能与隐性功能
C.个体功能与社会功能
D.显正向功能和隐负向功能
正确答案：C
从作用的对象看，教育功能可分为个体功能和社会功能。
从作用的对象看，教育功能可分为个体功能和社会功能。
第4题：
课程与教学目标的功能是课程与教学目标的特殊结构对社会和儿童发展所产生的作用和影响，它具有多方面的功能。总的来说，主要有三个方面：（）、（）和（）。
正确答案:激励功能；导向功能；标准功能
第5题：
从作用的对象上看，教育功能分为社会功能和（）。
- A、基本功能
- B、个体功能
- C、衍生功能
- D、经济功能
正确答案:B
第6题：
学前教育功能按作用的表现形式可划分为:()。
A.个体功能与社会功能
B.基本功能与派生功能
C.正功能与负功能
D.显性功能与隐性功能
正确答案:D
第7题：
以下关于学前儿童社会教育评价的内容的阐述，错误的是（）。
- A、学前儿童社会教育评价的内容包括学前儿童社会性发展评价与学前儿童社会教育活动评价
- B、对学前儿童社会教育方法的评价重点在于它的适宜性与有效性的评价
- C、对学前儿童社会教育活动的评价应当更多地将其作为评判教育者工作绩效的一种依据
- D、从“学”的方面看，学前儿童社会教育活动的评价主要涉及幼儿的参与度、情感态度、互动程度、学习习惯几个方面
正确答案:C
第8题：
学前儿童社会教育总目标的内容是从各类关系的维度展并的。()
参考答案√
第9题：
学前儿童语言教育的功能主要有（）、（）、发展功能。
正确答案:文化功能；社会功能
第10题：
教育既有培养创新精神的能力，也有扼杀创新能力的力量，从作用的方向看，此观点反映教育具有（）。
- A、显性功能与隐性功能
- B、正向功能与负向功能
- C、社会功能与个体功能
- D、政治功能与经济功能
正确答案:B