CMS专题
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)是学前儿童社会教育目标制定的内在依据。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：错误
第2题：
选择学前儿童社会教育内容的依据有哪些?()
A、学前儿童社会教育目标
B、社会现实
C、社会发展状况
D、幼儿的发展
参考答案：ABD
第3题：
学前儿童社会教育()是一切学前儿童社会教育活动的指针。
A.目标
B.内容
参考答案：A
第4题：
学前儿童社会教育目标制定的依据有哪些？
正确答案: 1、学前儿童社会性发展水平
2、一定社会的培养目标
3、学前儿童社会教育学科的发展
第5题：
选择学前儿童社会教育的内容的三个依据：（）、（）、（）。
正确答案:以学前儿童社会教育目标为依据；以社会现实为依据；以幼儿的发展为依据
第6题：
以下不属于学前儿童社会教育目标制定的依据的是:()
A.学前儿童社会教育学科的发展
B.学前儿童的社会性发展水平
C.社会的培养目标
D.社会现实
答案：D
学前儿童社会性教育目标的制定首先要考虑学科的发展，其次是儿童的社会性水平，以及社会提出来的要求，也就是社会的培养目标。
第7题：
制定学前儿童科学教育的目标应以学前儿童的认知特点为依据。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第8题：
试析学前儿童数学教育目标和内容制定的依据。
参考答案：任何教育目标和内容的制定都需要有一定的客观依据，学前儿童数学教育目标和内容的制定，主要有以下几方面的依据：(1)儿童儿童是教育的对象，儿童身心发展水平、需要、发展的可能性和发展的规律性，是教育目标制定的依据之一。(2)社会人总是生活在一定的社会中，每一个社会都有其对社会成员的要求，这一要求必然反映在对年轻一代的培养中，即塑造社会所要求的人。这就是说，教育目标和教育内容总要反映社会的要求和愿望。(3)学科数学学科的结构、学科的教育价值和学科学习规律对数学教育目标制定有重要的影响。当代，数学已经渗透到科学技术、经济生活和现实世界中与人类生存息息相关的各个领域。数学是现代科学技术的基础和工具。数学作为人类文化的自然组成部分，对人类生活有着重要的影响，良好的数学修养将为人的一生可持续发展奠定坚实的基础。在考虑制定学前儿童数学教育目标和内容以上三方面依据时，我们还需正确处理可能性目标和适宜性目标的关系问题。即某些教育目标和内容的提出，幼儿虽然可以接受，但它对这阶段儿童的发展并无积极的作用。因此，这样的目标和内容就没有必要提出。
第9题：
以下关于学前儿童社会教育评价的内容的阐述，错误的是（）。
- A、学前儿童社会教育评价的内容包括学前儿童社会性发展评价与学前儿童社会教育活动评价
- B、对学前儿童社会教育方法的评价重点在于它的适宜性与有效性的评价
- C、对学前儿童社会教育活动的评价应当更多地将其作为评判教育者工作绩效的一种依据
- D、从“学”的方面看，学前儿童社会教育活动的评价主要涉及幼儿的参与度、情感态度、互动程度、学习习惯几个方面
正确答案:C
第10题：
学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的（）。
- A、哲学依据
- B、心理依据
- C、学科依据
- D、社会依据
正确答案:B