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判断题实验研究方法根据控制程度的不同可以分为实验室观察与自然观察。A 对B 错
题目
判断题
实验研究方法根据控制程度的不同可以分为实验室观察与自然观察。
A
对
B
错
参考答案和解析
正确答案：
对
解析：
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相似问题和答案
第1题：
教育观察研究依据观察方式不同，可以分为（ ）
A.直接观察与间接观察
B.参与性观察与非参与性观察
C.自然情境中的观察与实验室中的观察
D.结构式观察与非结构式观察
B.参与性观察与非参与性观察
C.自然情境中的观察与实验室中的观察
D.结构式观察与非结构式观察
答案：A
解析：
第2题：
根据观察的情境条件来划分，教育观察研究可分为（）
- A、参与性观察与非参与性观察
- B、直接观察与间接观察
- C、自然情境中的观察与实验室中的观察
- D、结构式观察与非结构式观察
正确答案:C
第3题：
教育观察研究，根据是否融人被观察活动，可分为（ ）。
A.直接观察与间接观察
B.参与性观察与非参与性观察
C.自然情境观察与实验室观察
D.结构式观察与非结构式观察
B.参与性观察与非参与性观察
C.自然情境观察与实验室观察
D.结构式观察与非结构式观察
答案：B
解析：
本题考查教育观察研究的分类。研究者直接参加到所观察对象的群体和活动中去，不暴露研究者的真正身份，在参与活动中进行隐蔽性的研究观察。其好处是，不破坏和不影响观察对象的原有结构和内部关系，因而能够获得有关较深房的结构和关系的材料。但由于研究者主观因素的影响，处理不当易影响观察的客观性。非 参与性观察不要求研究人员站到与被观察对象同一地位上，而是以“旁观者”身份，可采取公开的，也可以采取秘密的方式进行。
第4题：
教育观察研究，根据观察的方式可分为（）。
- A、直接观察与间接观察
- B、参与性观察与非参与性观察
- C、自然情境观察与实验室观察
- D、结构式观察与非结构式观察
正确答案:A
第5题：
根据观察时是否借助有关仪器或中介，可以把课堂观察分为（）
- A、参与观察与非参与观察
- B、有结构观察与无结构观察
- C、直接观察与间接观察
- D、自然观察与实验观察
正确答案:C
第6题：
根据不同观察目的，可将观察法分为（）
A自然观察法与实验观察法
B参与观察与非参与观察
C有结构观察与无结构观察
D叙述观察、取样观察和评价观察
A,B,C,D
略
第7题：
教育观察研究根据观察方式可分为（）
- A、自然情境中观察与实验室中的观察
- B、直接观察与间接观察
- C、参与性观察与非参与性观察
- D、结构式观察与非结构式观察
正确答案:B
第8题：
教育观察根据不同的实施方法，可分为（ ）
A.自然情境中的观察和实验室中的观察
B.直接观察和间接观察
C.参与性观察与非参与性观察
D.结构式观察和非结构式观察
B.直接观察和间接观察
C.参与性观察与非参与性观察
D.结构式观察和非结构式观察
答案：D
解析：
第9题：
观察作为收集资料的方法，对其分类下列说法正确的是（）
- A、根据观察程序的不同，可分为实验室观察和实地观察两大类
- B、根据观察场所的不同，可分为结构式观察和非结构式观察两大类
- C、根据观察者的角色不同，可分为非参与式观察和参与式观察
- D、根据观察对象的不同，可以分为完全参与观察和不完全参与观察
正确答案:C
第10题：
教育观察研究，根据观察的方式可分为（）。
- A、间接观察
- B、直接观察
- C、参与性观察
- D、实验室观察
正确答案:A,B