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单选题自然法主张创造轻松愉快的学习气氛，优化学习情绪，降低情感过滤，根据（）确定学习内容。A 教学目标B 交际策略C 学习者的需要和兴趣
题目
单选题
自然法主张创造轻松愉快的学习气氛，优化学习情绪，降低情感过滤，根据（）确定学习内容。
A
教学目标
B
交际策略
C
学习者的需要和兴趣
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相似问题和答案
第1题：
班级常规管理的主要目的是在班级建立基本的秩序,为全班学生()。
A.创造有序的学习生活环境
B.创造学习兴趣
C.培养管理能力
D.活跃学习气氛
答案：A
第2题：
心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（ ）。A．认知学习、动作技能学习、态度学习B．认知学习、动作技能学习、情感学习C．动作技能学习、态度学习、情感学习D．认知学习、态度学习、情感学河
正确答案：A
加涅根据不同的学习结果，将学习分为五种类型。它们分别是：智慧技能，认知策略，言语信息，动作技能，态度。
加涅根据不同的学习结果，将学习分为五种类型。它们分别是：智慧技能，认知策略，言语信息，动作技能，态度。
第3题：
心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为 （ ）
A、 认知学习、动作技能学习、态度学习
B、 认知学习、动作技能学习、情感学习
C、 动作技能学习、态度学习、情感学习
D、 认知学习、态度学习、情感学习
正确答案：A
第4题：
主张由学习者自己发现问题和解决问题的学习方式称为（）。
- A、发现学习
- B、创造性学习
- C、维持性学习
- D、创新性学习
正确答案:A
第5题：
心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（ ）。
A.认知学习、动作技能学习、态度学习
B.认知学习、动作技能学习、情感学习
C.动作技能学习、态度学习、情感学习
D.认知学习、态度学习、情感学习
A.认知学习、动作技能学习、态度学习
B.认知学习、动作技能学习、情感学习
C.动作技能学习、态度学习、情感学习
D.认知学习、态度学习、情感学习
答案：A
解析：
加涅根据学习结果把学习分成五类，分别是智慧技能学习、认知策略学习、言语信息学习、动作技能学习、态度学习。
第6题：
教学创新主张在教学中应尽力做到以下几点()。
A、参与学习
B、主动学习
C、创造地学习
D、积极学习
答案：ABCD
第7题：
积极愉快的学习气氛和____,能够使学生的思维、想象、认知、记忆等活动有良好的情绪状态和愉快的心境相伴随。
参考答案：良好的学习状态
第8题：
尊重关爱学生有利于创造积极愉快的学习气氛,使学生保持良好的 学习状态。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第9题：
制定学前特殊儿童一体化教育的教学目标的步骤包括（）
A确定目标、选择学习内容、组织学习内容、评价学习效果
B诊断儿童、选择学习内容、组织学习内容、评价学习效果
C诊断儿童、确定目标、选择学习内容、评价学习效果
D诊断儿童、确定安置形式、选择学习内容、组织学习内容
A
略
第10题：
浏览控制、筛选过滤、及时引导、情感激励等策略是（）的划分结果。
- A、问题解决学习策略
- B、教学内容组织策略
- C、学习过程控制策略
- D、学习行为指导策略
正确答案:D