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单选题在布卢姆的教学目标分类中,()是最高水平的认知领域学习目标。A 知识B 应用C 评价D 综合

题目
单选题
在布卢姆的教学目标分类中,()是最高水平的认知领域学习目标。
A

知识

B

应用

C

评价

D

综合

参考答案和解析
正确答案: D
解析: 暂无解析
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第1题:

在布卢姆教学目标分类中,综合层次所属的目标领域是( )

A.认知领域

B.情感领域

C.动作技能领域

D.行为领域


正确答案:A

第2题:

布卢姆的认知目标分类体系中,( )是认知领域内的最高目标。

A、应用

B、分析

C、评价

D、综合


参考答案:C

第3题:

按照布卢姆的认知领域的教育目标分类,代表着最高水平的认知学习结果是()

A、综合

B、运用

C、评价

D、领会


参考答案:C

第4题:

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感、( )三大领域。


答案:动作技能,
解析:

第5题:

在布卢姆等人的认知领域目标分类架构中,能力的__________层次最高。


正确答案:
评价

第6题:

在布卢姆的教学目标分类中,( )是最高水平的认知领域学习目标。

A.知识

B.应用

C.评价

D.综合


正确答案:C

第7题:

布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次,其中最高水平的认知教学目标是( )。

A.应用

B.分析

C.评价

D.综合


正确答案:C

第8题:

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知目标、情感目标和__________目标三大领域。


正确答案:
动作技能

第9题:

在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高目标是( )。
A.知识 B.应用 C.综合 D.评价


答案:D
解析:
布卢姆将认知领域的教育目标分为知识、理解、应用、分析、综合和评价六个层次,故认知的最高目标是评价。

第10题:

布卢姆的教育目标分类中,认知领域的教学目标的最高层次是( )。

A.领会
B.运用
C.评价
D.综合

答案:C
解析:
布卢姆的教育目标分类中,认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六级。