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问答题论述信息处理的过程。

题目
问答题
论述信息处理的过程。
参考答案和解析
正确答案: 信息从收集、传输、加工、存贮、维护到利用是一个过程,这个过程构成信息资料的生命周期。由于过程的各个环节之间有关联性、目的性、层次性和整体性,因此构成信息处理系统。信息识别首先由决策者识别,由系统分析员识别和以上两方法结合进行识别。信息加工过程1.先预加工;综合分析;统计推断。信息可使用分三个阶段1.提高工作效率阶段;2.信息及时转化为价值阶段;3.获取决策信息阶段。
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

KJ101N 型监控系统的信息处理的过程是什么?


参考答案:处理过程:实时控制;过程控制;自诊控制;数据库存贮;网络共享监测主机数据功能。

第2题:

办公信息系统的( )把办公工作分解为输入、处理的输出组成的信息处理过程和步骤,每一个信息处理过程和步骤都完成某一特定的任务。

A.信息流模型

B.过程模型

C.决策模型

D.行为模型


正确答案:B
解析:办公信息系统的过程模型把办公工作分解为输入、处理的输出组成的信息处理过程和步骤,每一个信息处理过程和步骤都完成某一特定的任务。

第3题:

论述信息处理和信息管理的关系


参考答案:信息流经过若干环节,每个环节都要对信息作一些处理,所以,信息流的运动过程,实际上又是信息的处理过程。而信息管理的对象就是信息的整个运动过程。信息管理是人类为了收集、处理和利用信息而进行的社会活动。

第4题:

信息处理过程要经过收集、加工、传递、存储、检索、使用和反馈等几个环节。最简单的信息处理过程也具有信息收集、()和使用这4个环节。

  • A、传递
  • B、加工
  • C、存储
  • D、检索

正确答案:A,B

第5题:

试论述教育行政信息处理的程序和要求。
(1)教育行政信息处理程序。
①收集。收集信息是教育行政信息管理的基础。收集信息要尽可能将该收集的信息汇集起来,使收集到的信息既真实又完整。
②加工。加工就是采用科学的方法,对收集到的原始信息进行筛选、分类,使之条理化、系统化,使信息能更好地为教育行政活动服务。
③传递。信息传递就是把收集到和经过加工的信息传递到使用者手中。这样才能使信息发挥应有的作用。
④贮存。信息贮存指对经过加工的暂时不用的信息和已用过的信息加以保存备用,供以后参考。
(2)教育行政信息处理的要求。
①及时。信息的时效性很强。特别是现代社会的变化比较快,教育行政又是一个连续运转的过程,时间的延误往往会使信息丧失其应有的价值。
②真实。教育行政信息必须如实反映教育各方面的客观情况,做到真实、准确、可靠。
③适用。在信息管理中,要根据信息的性质,将其提供给需要这方面信息的使用者。
④经济。信息的经济是指获取信息的花费要经济,信息的使用要能够使管理获得较高的效率和效益。

第6题:

办公信息系统的______把办公工作分解为输入、处理和输出组成的信息处理过程和步骤,每一个信息处理过程和步骤都完成某一特定的任务。

A.信息流模型

B.过程模型

C.决策模型

D.行为模型


正确答案:B
解析:因为信息流模型依照进入办公室的和办公室之间的信息流来模拟和描述办公工作:决策模型把办公信息处理看成是推理性的结构过程;行为模型把办公工作看成是人们之间相互接触和作用的各类社会活动:数据库模型把办公工作看成是由一系列存储信息的记录组成:过程模型把办公工作分解为输入、处理和输出组成的信息处理过程和步骤,每一个信息处理过程和步骤都完成某一特定的任务。

第7题:

系统研究的过程也是信息处理的过程。在问题发现、定义和描述过程中,首要的问题是()。

A:信息处理的方法
B:搜集资料
C:信息处理的程序
D:如何确定问题

答案:B
解析:
系统研究过程也是信息处理过程。在问题发现、定义和描述过程中,首要的问题应是搜集资料。在搜集到一定的资料后,还应该对资料进行分类整理,并按问题状况的特性进行比较,使其能够呈现出某种程度的结构化。而这些结构化的资料和信息能利用统计方法做出比较和运算,以帮助发现和确认问题状况的本质或目标。

第8题:

公安信息处理过程是什么?


参考答案:

1.信息变换。把信息的原始形式变换成便于加工处理的形式。
2.信息整理。将信息进行选择、分类和编码工作,除去无用和多余的信息提高信息质量。
3.信息的分析和研究。将所得信息按一定的要求进行定性或定量处理,并产生一些具体结果或判断,为了公安机关自身的运动状况和对社会对象的控制提供决策依据。
4.信息的制作和输出。将经过处理而产生的新的信息用文字、图标等形式表现出来,并提供给各用户使用或存储起来随时查询和检索之用。


第9题:

社会调查研究的过程是一个完整的社会信息处理过程。

A

B



第10题:

信息处理过程就是人们传递信息的过程。


正确答案:错误