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问答题学前儿童美术欣赏教学需注意哪几个层次?

题目
问答题
学前儿童美术欣赏教学需注意哪几个层次?
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相似问题和答案

第1题:

学前儿童美术教育的内容应包括绘画教育、手工教育和美术欣赏教育(或欣赏教育)。()


参考答案:正确

第2题:

学前儿童美术欣赏教学的基本过程有()

A.描述阶段

B.形式分析阶段

C.解释阶段

D.评价阶段


参考答案:ABCD

第3题:

学前儿童美术欣赏教育的内容有哪些?


参考答案:学前儿童美术教育欣赏教育是引导学前儿童欣赏和感受美术作品、自然景物和社会环境中的美好事物,丰富儿童的美感经验,培养其审美情感、审美评价能力和审美创造能力的一种具教育活动。欣赏内容分为:学前儿童美术教育欣赏对象的类型(1)艺术作品—绘画作品、雕塑作品、实用作品和建筑作品(2)自然景物(3)周围环境中的美好事物。

第4题:

学前儿童美术教育的基本构成要素包括()。

A、学前美术教师

B、学前儿童

C、学前儿童美术教学内容

D、美术教学媒体的使用


正确答案:ABCD

第5题:

学前儿童美术欣赏教学的基本过程包括()。

A、描述阶段

B、形式分析阶段

C、解释阶段

D、评价阶段


正确答案:ABCD

第6题:

我们可以把学前儿童美术欣赏教学的过程分为描述阶段、形式分析阶段、解释阶段、()阶段。

A、绘画

B、欣赏

C、评价

D、创作


参考答案:C

第7题:

在学前儿童美术欣赏教育中提出对话法,是针对长期以来学前儿童美术欣赏教育单纯采用灌输法所带来的遗憾。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第8题:

学前儿童美术欣赏发展分为本能直觉期和直接感知美术形象的时期阶段。()


参考答案:正确

第9题:

可以把学前儿童美术欣赏教学的过程分为()。

A、描述阶段

B、形式分析阶段

C、解释阶段


正确答案:ABC

第10题:

学前儿童美术教育的内容应包括绘画教育、()和美术欣赏教育。
手工教育