问答题简述启发性原则的含义及贯彻的基本要求。

正确答案：
启发性教学原则指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，使学生能够主动地学习，以达成对所学知识的理解和掌握．这是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的．
贯彻这一教学原则的要求如下：
第一，激励学生的积极思维．
教师的启发应当是能够激起学生紧张、活泼的智力活动的，从而使得学生深刻地理解掌握知识，获得多方面的体验和锻炼发展．因此，启发应当选择那些具有一定难度，需要学生进行比较复杂的思维活动，但又是他们通过自觉积极的思考能够得到基本正确结果的问题进行．
第二，确立学生的主体地位．
学生是学习的主人，教师的启发只有在切合学生实际时才可能避免盲目性，只有承认学生的主体地位，真正研究和了解学生的学习需要，教师的启发才可能是有针对性的和有效的．
第三，建立民主平等的师生关系．
在权威式的师生关系中，教师是凌驾于学生之上的真理代言人和学术权威，学生很难真正做到自由、充分地提问和思考．只有当学生真正感受到教师将自己当作人格上与之安全平等的人，他们的学习自觉性才可能真正地调动起来．

正确答案：
贯彻启发性原则的基本要求是：
(1)调动学生学习的主动性，这是启发的首要问题。
(2)启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力。
(3)启发学生将知识创造性地用于实际。

正确答案：
(1)因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。 (2)其基本要求有二：第一，针对学生的特点有区别地教学；第二，采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展。

答案：

解析：

正确答案：
【考查要点】本题考查的知识点是“德育的基本原则”，这部分知识需要考生理解并运用。
【参考答案】发扬积极因素、克服消极因素的德育原则的基本要求是指德育中要调动学生自我教育的积极性，依靠和定扬他们自身的积极因素去克服消极因素。在实践中，贯彻发扬积极因素、克服消极因素的德育原则的基本要求包括以下几个方面。
(1)正确了解和评价学生。深入了解学生，掌握学生的优点和缺点，是正确教育学生的前提。有的教师不能有效地教育学生，往往是因为不能以“一分为二”和发展的观点看待学生。
(2)通过发扬优点来克服缺点。全面而深入地了解学生，能为教育学生打下良好的基础，但要促进他们的品德发展，根本在于引导他们自觉地巩固发展自身的优点来抑制和克服自身的缺点，这样才能养成良好的品德，获得长足的进步。
(3)引导学生自觉调整自己的行为。学生缺点的克服，固然需要教师发挥主导作用，但主要靠调动学生的积极性，使其自觉地发扬优点来克服缺点。

正确答案：
①调动学生学习的主动性；
②启发学生独立思考，发展学生逻辑思维能力；
③让学生动手，培养独立解决问题的能力；
④发扬教学民主。

正确答案：(1)启发性原则的含义：在教学中，教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。(2)启发性原则的贯彻要求：①激发学生的积极性；②创设问题情境，引导学生积极思考；③建立民主平等的师生关系；④树立正确的学生观。

正确答案：
27．(1)启发性教育原则的基本内涵是：在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，使学生能够主动地学习，以达成对所学知识的理解和掌握。
(2)贯彻启发性教学原则的基本要求主要有；
①激发学生的积极思维。启发应当选择那些具有一定难度，需要学生进行比较复杂的思维活动，但又是他们通过c，觉积极的思考能够得到基本正确结果的问题进行。
②确立学生的主体地位。只有承{体地位，真正研究和了解学生的学习需要，教师的启发才可能是有针对性的和有效的。
③建立民主平等的师生关系。在权威式的师生关系中，学生很难真正做到自由、充分地提问和思考。只有当学生真正感受到教师将自己当作人格上与之完全平等的人，他们的学习自觉性才可能真正地调动起来。

正确答案：
【考查要点】本题考查的知识点是“教学的基本原则”，这部分知识需要考生理解。
【参考答案】启发性教学原则的含义是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握知识和提高分析问题和解决问题的能力。
贯彻启发性原则的基本要求是：
(1)调动学生学习的主动性；
(2)启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力；
(3)培养学生的动手能力和独立解决问题的能力；
(4)发扬教学民主。

答案：

解析：