第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
目标利润管理通过过程控制充分调动全员的积极性。()
第3题:
当教师出现了违规推荐使用课外资料,出现了违反职业道德的行为时,教师的出发点是为了学生能巩固知识,在处理时应以教育为主,不宜公开惩处,以免打击教师群体积极性。()
第4题:
A.指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略,发展认知能力。
B.作为学习的主导者,与学生分享自己的感情和想法,和学生一起寻找真理。
C.创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。
D.帮助学生决定适当的学习目标,并确认和协调达到目标的最佳途径。
第5题:
直线制能制可以充分调动下级部门的主动性和积极性。()
第6题:
教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。
第7题:
A、学生
B、教师
C、知识
D、实践
第8题:
A.充分调动学生的思维
B.启迪、引导学生掌握知识
C.开发学生的智力,激发他们的情感
D.影响学生形成良好的行为和品德
第9题:
A帮助学生决定适当的学习目标,并确认和协调达到目标的最佳途径
B指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略,发展智力
C创造丰富的教案情境,激发学习动机,培养学生学习兴趣,充分调动学生的学习积极性
D建立一个接纳的、支持的、宽容的课堂气氛
第10题: