单选题德国大学预科班拥有五中基本课程，分别是T、M、W、G、S课程，它们按顺序分别代表的是什么类别的课程？（）A 医学、经济学、技术、文科、语言类B 理工、医学、经济学、文科、语言类C 医学、经济学、语言类、技术、文科D 语言类、技术、文科、医学、经济学

A.课程即活动

B.课程即生活

C.课程即教材

D.课程即科目

学生选修课程的关系模式为SC（S,Sn,Sd,Sa,C,G）（其属性分别为学号、姓名、所在系、年龄、课程号和成绩）；C（C,Cn,P）（其属性分别为课程号、课程名、先选课）。关系模式中包含对主属性部分依赖的是

A.C→Cn

B.(S,C)→G

C.S→Sd

D.C→P

设有3个关系，分别是：学生关系S(学号S、姓名SN、系名SD、年龄SA)，课程关系C(课程号C、课程名CN、任课教师CT)，学生选课关系SC(学生号S、课程号C、成绩G)，则查询计算机科学系“CS”全体学生的关系代数表达式为______。

某高校数据库中，学生S、教师T和课程C的关系模式分别为：s(学号，姓名，性别，家庭住址，电话)；T（教师号，姓名，性别，部门，工资）：C（课程号，课程名）。假设一个学生可以选择多门课程，一门课程可以由多个学生选择：一个教师可以讲授多门课程，一门课程可以由多个教师讲授。那么，学生“选课”和教师“讲授”课程的联系类型分别为 (60) ；“选课”联系 (61) 。

A.1:1,1:n

B.1:n,1:n

C.n:1. ,n :m

D.n:m.n:m

定义学生选修课程的关系模式如下：SC（S,Sn,C,Cn,G）（其属性分别为学号、姓名、课程号、课程名、成绩）则该关系的主键为

A.C

B.S

C.S,C

D.S,C,G

为管理岗位业务培训信息，建立3个表:

S (S#,SN,SD,SA) S#,SN,SD,SA 分别代表学号、学员姓名、所属单位、学员年龄

C (C#,CN ) C#,CN 分别代表课程编号、课程名称

SC ( S#,C#,G ) S#,C#,G 分别代表学号、所选修的课程编号、学习成绩

要求实现如下5个处理：

1. 使用标准SQL嵌套语句查询选修课程名称为’税收基础’的学员学号和姓名

2. 使用标准SQL嵌套语句查询选修课程编号为’C2’的学员姓名和所属单位

3. 使用标准SQL嵌套语句查询不选修课程编号为’C5’的学员姓名和所属单位

4. 使用标准SQL嵌套语句查询选修全部课程的学员姓名和所属单位

5. 查询选修了课程的学员人数

6. 查询选修课程超过5门的学员学号和所属单位

定义学生选修课程的关系模式为SC（S,Sn,Sd,Sa,C,G）（其属性分别为学号、姓名、所在系、年龄、课程号和成绩）；C（C,Cn,P）（其属性分别为课程号、课程名、先选课）。关系模式SC的主键是

A.Sn,C

B.S,C

C.S

D.C

定义学生选修课程的关系模式：SC(S,Sn,C,Cn,G)（其属性分别为学号、姓名、课程号、课程名、成绩）。则对主属性部分依赖的是（）

A.S→Sn

B.(S,C)→G

C.(S,C)→S

D.(S,C)→C

学生和课程的关系模式定义为S（S,Sn,Sd,Dc,Sa）（其属性分别为学号、姓名、所在系、所在系的系主任、年龄）；C（C,Cn,P）（其属性分别为课程号、课程名、先选课）；SC（S,C,G）（其属性分别学号、课程号和成绩）。关系中包含对主属性传递依赖的是

A.S→Sd，Sd→Dc

B.S→Sd

C.S→Sd,（S,C）→G

D.C→P,（S,C）→G

新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标，它们分别是运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、______和______。