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单选题在思想品德教学过程中，教师应树立的课程资源观是（）。A 自主、合作、探究B 合作、共建、统一C 融合、开放、发展D 体验、感悟、践行
题目
单选题
在思想品德教学过程中，教师应树立的课程资源观是（）。
A
自主、合作、探究
B
合作、共建、统一
C
融合、开放、发展
D
体验、感悟、践行
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相似问题和答案
第1题：
教师应树立的主要课堂教学思想是:素质教育思想、民主教学观和()。
A.科技教育思想
B.终身学习思想
C.以人为本的教育思想
D.“三为主”的教学思想
正确答案：D
第2题：
教师树立正确的教育教学观包括()。
A、树立“育人为本”的教育观
B、树立“交往互动”的教学观
C、树立正确的人才质量评价观
D、树立正确的教师学生观
参考答案：AB
第3题：
在基础课程改革的目标方面,要实现()的转变,树立学生发展本位的课程教学价值观。
A、课程内容
B、课程功能
C、课程观念
D、课程价值
参考答案：B
第4题：
在本专业的课程学习过程中,可获得哪些教学资源?
参考答案：1.浏览公告信息2.查看课程信息3.学习课程内容4.查看辅导信息5.参与异步讨论6.做学习笔记7.检索课程资源8.做作业9.参与同步讨论10.学习答疑11.在线测试
第5题：
结合新课程改革的相关理念，试述现代教师应树立什么样的学生观？
正确答案：
【答案要点】(1)学生是处于人生阶段中身心发展最迅速时期的人。①学生具有发展的可能性和可塑性。②学生发展的可能性与可塑性转变为现实性的条件是个体与环境的相互作用。(2)学生是学习的主体，具有能动性的教育对象。
【答案要点】(1)学生是处于人生阶段中身心发展最迅速时期的人。①学生具有发展的可能性和可塑性。②学生发展的可能性与可塑性转变为现实性的条件是个体与环境的相互作用。(2)学生是学习的主体，具有能动性的教育对象。
第6题：
以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是()
A.增加短时记忆容量，适度提供教学信息
B.教学过程中合理制造认知矛盾
C.树立积极主动的学习观
D.树立因枋施教的教学观
E.树立多元化的评价观
参考答案：CDE
第7题：
现代教师应树立什么样的学生观？
正确答案：
【答案要点】(1)发展性或学生是发展中的人。(2)主体性或学生是具有能动性的教育对象(3）完整性或学生的身心必须得到全面的发展。(4)个性化或差异性或学生具有个人不同兴趣、爱好、追求、品格的人。
【答案要点】(1)发展性或学生是发展中的人。(2)主体性或学生是具有能动性的教育对象(3）完整性或学生的身心必须得到全面的发展。(4)个性化或差异性或学生具有个人不同兴趣、爱好、追求、品格的人。
第8题：
教师应树立的主要课堂教学思想是:素质教育思想、“三为主”教学思想和()。
A.终身学习思想
B.科技教育思想
C.以人为本的教育思想
D.民主教学观
正确答案：D
第9题：
树立正确的教学质量观,具体是指()。
A.树立全面发展的教学质量观
B.树立面向全体学生的教学质量观
C.树立全过程的教学质量观
D.树立全员的教学质量观
E.树立全方位的教学质量观
F.树立全局的教学评价观
正确答案：ABCDE
第10题：
在思想品德教学过程中，教师应树立的课程资源观是()。
A.自主、合作、探究
B.合作、共建、统一
C.融合、开放、发展
D.体验、感悟、践行
B.合作、共建、统一
C.融合、开放、发展
D.体验、感悟、践行
答案：C
解析：
根据思想品德课程标准的要求，教师应该树立融合、开放、发展的课程资源观。故选C。