CMS专题

填空题为引导高校公道定位,克服同质化倾向,《教育规划纲要》提出要促进高校办出特色。建立高校分类体系,实行()。

题目
填空题
为引导高校公道定位,克服同质化倾向,《教育规划纲要》提出要促进高校办出特色。建立高校分类体系,实行()。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

高校办学特色必须具备的特征是( )。

A.独特性
B.辐射性
C.累积性
D.超前性

答案:A,B,C
解析:

第2题:

2017年12月,教育部下发了《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》,纲要的总体目标为坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕统筹推进( )总体布局和协调推进( )战略布局,坚持和加强党的全面领导,充分发挥中国特色社会主义教育的育人优势,以( )为根本,以( )为核心,以( )为引领,以( )为关键,强化基础、突出重点、建立规范、落实责任,一体化构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的高校思想政治工作质量体系。


答案:“五位一体” “四个全面” 立德树人 理想信念教育 社会主义核心价值观 全面提高人才培养能力
解析:

第3题:

要建立()为主体、()为导向、产学研深度融合的技术创新体系。

A.企业、市场

B.政府、应用

C.高校、市场

D.企业、应用


参考答案:A

第4题:

我国高等教育评估的变革策略包括()。

  • A、建立、完善高校评估质量监控和保障体系
  • B、调动多方积极性,促进评估主体的多元化
  • C、注重指标体系的普遍性和特殊性,突出高校办学特色
  • D、改革评估方法,调动被评对象参与评估的积极性

正确答案:A,B,C,D

第5题:

影响地方高校国家奖学金的名额的因素有()。

  • A、高校数量
  • B、高校类别
  • C、高校办学质量
  • D、在校本专科生人数
  • E、高校办学层次

正确答案:A,B,C,D,E

第6题:

高校办学自主权


答案:
解析:
高校办学自主权是指高等学校按照自身的任务和特点,为保障办学活动正常、有效和合乎规律地开展,充分发挥其功能所必须具有的自主决策权、自主执行权、自主监督权等。高校办学自主权具有以下特点:
①相对性。这包括两层含义:首先,是相对于政府的必要控制而言。政府是对全社会各方面的活动进行协调与控制的机构,作为社会生活有机组成部分的高等教育,不可能完全摆脱政府的控制而追求绝对自主权。其次,是相对“多元控制”而言。虽然高等教育有其内在客观规律,有其独立性的一面,但随着社会主义市场经济体制的确立,高等教育与社会各方面的联系越来越密切,社会参与影响高等教育办学的因素也越来越多,从而形成对大学的“多元控制”。
②发展性。这是指由于历史时期的不同,国情、省情、市情不同,国民文化传统、习俗等不同,使得自主权这一概念有多样性的特点。不同时期高校自主权有着不同的特定内涵,在机构设置和层次上的表现也不尽完全相同。
③多层次。这是指高校自主权可以分为不同的层次:高校与政府的关系,高校与市场主体的关系,高校与校内教职员工和学生的关系,高校与民办公助独立设置二级学院之间的关系等,这种多层次关系,既有宏观的,也有微观的;既有客观的,也有主观的。

第7题:

关于“高校强化绩效评估”以下说法错误的是()。

  • A、建立与高校分类分层相适应的绩效评价体系,以绩效为杠杆,建立激励约束机制,鼓励公平竞争
  • B、引入高水平专业评估机构对学科专业进行评估指导
  • C、引入第三方评价,加强对高校目标管理和阶段性考核评估
  • D、建立高校办学质量自评制度,每年由毕业生对学校办学质量进行评分,并对外发布

正确答案:D

第8题:

要推进疫苗研发和产业化链条有机衔接,加快建立以()为主体、产学研相结合的疫苗研发和产业化体系,建立国家疫苗储备制度,为有可能出现的常态化防控工作做好周全准备。

A.企业

B.政府

C.社区

D.高校


答案:A

第9题:

我国高校内部管理体制改革的理想目标是()。

  • A、落实高校办学自主权
  • B、完善人事管理体制
  • C、健全分配激励机制
  • D、建立现代大学制度

正确答案:A,B,C

第10题:

加强中国特色新型智库建设,到2020年要形成()的中国特色新型智库体系。

  • A、党政部门、社科院智库
  • B、党校行政学院、高校智库
  • C、军队、科研院所和企业、社会智库
  • D、定位明晰、特色鲜明、规模适度、布局合理

正确答案:D

更多相关问题