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多选题一个营养师在进行健康讲座时，听众纷纷离场，分析原因可能是（　）。A时间太长B缺乏趣味性C过于专业D听众不关心营养E听众知识水平有限

题目
多选题
一个营养师在进行健康讲座时，听众纷纷离场，分析原因可能是（　）。
A

时间太长

B

缺乏趣味性

C

过于专业

D

听众不关心营养

E

听众知识水平有限

参考答案和解析
正确答案： A,E
解析： 暂无解析
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第1题：

关于健康知识讲座的说法,以下正确的是:()。

A、一定要站在受众的角度进行受众分析

B、一次讲演，必须有一个明确的中心主题

C、在选题时，注意贴近现实、贴近生活、贴近群众

D、讲座时要多用专业术语


答案：ABC

第2题：

一个营养师在进行健康讲座时，听众纷纷离场，分析原因可能是()。

A.时间太长

B.缺乏趣味性

C.过于专业

D.听众不关心营养


答案：ABC

第3题：

健康知识讲座的存档资料包括()。

A、听众的签到

B、讲座的课件

C、讲座通知

D、现场照片


答案：ABCD

第4题：

某机关开展红色教育月活动，三个时间段分别安排了三场讲座。该机关共有139人，有42人报名参加第一场讲座，51人报名参加第二场讲座，88人报名参加第三场讲座，三场讲座都报名的有12人，只报名参加两场讲座的有30人。问没有报名参加其中任何一场讲座的有多少人？

A.12
B.14
C.24
D.28

答案：A
解析：
第一步，本题考查容斥原理，用公式法解题。
第二步，设没有报名参加其中任何一场讲座的有x人。根据三集合非标准型容斥原理公式，可列方程42＋51＋88－30－2×12＝139－x，解得x＝12。（或者使用尾数法解题）

第5题：

演讲者在演讲过程中一旦出现口误，可以采用的补救措施是()

A.自圆其说

B.将错就错

C.重复纠正

D.暂时离场

E.环视听众


参考答案：ABC

第6题：

在进行客户挽留时，正确的处理方法是()。

A.整理、准备业务资料和挽留记录单，为客户挽留提供准备

B.接待申请离网客户，了解离网原因，帮助分析，实施挽留工作，并及时将客户问题反馈给营业厅经理

C.客户坚持办理离网，要通过系统办理并记录离网原因

D.统计本月受理离网数量及原因分类，并向上级部门上报本月离网原因分析表

E.尽可能通过技术手段，限制客户离网


正确答案：ABCD

第7题：

营养师在进行健康教育活动中，下列哪种说法符合职业道德（ ）。

A.为了引起大家的重视可适当夸张，信口开河

B.为了达到活动的运作维持，可适当的推荐保健品

C.讲座的方式可以五花八门，讲授内容可以适当扩展

D.语无伦次，凭空捏造案例，吓唬观众


正确答案：C
C【解析】营养师的职业守则为遵纪守法。诚实守信，团结协作，忠于职守，爱岗敬业，钻研业务，认真负责，服务于民，平等待人，科学求实，精益求精，开拓创新。

第8题：

健康知识讲座要注意()。

A、要引导居民学习和掌握健康知识和必要的健康技能

B、要定期举办

C、要让听众有事可做，提出行为建议

D、要进行个性化的辅导


答案：ABC

第9题：

一个营养师在进行健康讲座时，发现听众开始纷纷离场，分析原因可能是( )

A.时间太长

B.缺乏趣味性

C.过于专业

D.听众不关心营养


正确答案：ABC

第10题：

一个营养师在进行健康讲座时，发现听众开始纷纷离场，分析原因可能是

A.时间太长
B.缺乏趣味性
C.过于专业
D.语言障碍

答案：A,B,C,D
解析：
健康教育的时间不宜太长，因为每个人的注意力集中的时间有限，不可能全部时间都集中精力，特别是遇到枯燥的话题和专业性较强的论述时，更不可能坚持很长的时间。因此在趣味性上应提高，同时把专业化的学术转化成通俗化的语言，且需迎合当地人的语言习惯，如农村很多人不能接受普通话，温州和宁波人更接受当地语言等等。

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