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相似问题和答案
第1题：
比较教育学作为一门带有()的教育理论学科,诞生较早,发展较快,但是至今还难以给出公认的学科定义。
参考答案：综合性
第2题：
19世纪末,比较教育学作为教育学的一门分支学科正式形成。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：错误
第3题：
教育学作为一门独立的学科，萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》。 （ ）
正确答案：×
应为夸美纽斯的《大教学论》。
应为夸美纽斯的《大教学论》。
第4题：
教育学作为一门学科的建立始于夺美纽斯。()
答案：对
解析：
第5题：
礼仪的学科特点有哪些()
A、是一门应用性学科
B、是一门实践性学科
C、是一门普及性学科
D、是一门综合性学科
参考答案：ABCD
第6题：
比较教育作为一门独立的学科,其性质是“跨学科的研究”,涉及到政治、经济等多方面的内容。持这种观点的教育家是朱利安。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
第7题：
比较教育学严格上来讲不是一门教育学科。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：错误
第8题：
教育学作为一门学科的建立始于__________ (人名)。
正确答案：
夸美纽斯
夸美纽斯
第9题：
管理学目前还只是一门不十分精确的学科，这主要是因为管理学作为一门新兴学科，其发展历史还很短。但随着时间的推移，管理学也能发展成为一门比较精确的学科。( )
参考答案：对
第10题：
教育学作为一门学科的建立开始于教育家（ ）。
答案：夸美纽斯,
解析：
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