形成学生的集体意识
培养学生的社会交往
培养学生适应能力
培养学生的自我教育能力
形成良好班风
第1题:
班主任主要依靠少数几个干部维持班上工作,多数学生对班集体的支持仅属一般。这 种班集体属于 ( )
A.团结的班集体
B.散聚的班集体
C.离散的班集体
D.发展的班集体
第2题:
第3题:
班主任主要依靠少数几个干部维持班上T作,多数学生对班集体的支持仅属一般。这种班集体属于 ( )
A.团结的班集体
B.散聚的班集体
C.离散的班集体
D.发展的班集体
第4题:
被称为班级体的“凝聚剂”的是()。
第5题:
第6题:
班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映,正确的班集体舆论是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。( )
第7题:
第8题:
班集体的教育作用是什么?
第9题:
闸阀的主要作用是作切断用,不允许作节流用。
第10题:
班级的“动态陶冶”作用是指班集体的()。