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判断题近景的直接性动机未定性比较差，容易受到环境或一些偶然因素的影响。A 对B 错
题目
判断题
近景的直接性动机未定性比较差，容易受到环境或一些偶然因素的影响。
A
对
B
错
参考答案和解析
正确答案：
对
解析：
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相似问题和答案
第1题：
近景性动机指与近期目标相联系的一类动机。它又可分为间接近景性动机与直接近景性动机。有的学生"为老师的鼓励而努力学习"、"为家长的奖励而努力学习"、"为同学们瞧的起自己而努力学习"等，就属于直接近景性动机。
正确答案：×
错误。
近景性动机指与近期目标相联系的一类动机。又可分为间接近景性动机与直接近景性动机。有的学生"为老师的鼓励而努力学习"、"为家长的奖励而努力学习"、"为同学们瞧得起自己而努力学习"等，就属于间接近景性动机。
错误。
近景性动机指与近期目标相联系的一类动机。又可分为间接近景性动机与直接近景性动机。有的学生"为老师的鼓励而努力学习"、"为家长的奖励而努力学习"、"为同学们瞧得起自己而努力学习"等，就属于间接近景性动机。
第2题：
周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”。这种学习动机属于__________。
A.近景的直接性动机B.远景的直接性动机C.近景的间接性动机D.远景的间接性动机
答案：D
解析：
第3题：
近景性动机指与近期目标相联系的一类动机，又可分为间接近景性动机与直接近景性动机。有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，就属于直接近景性动机。
正确答案：×
答：错误。
近景性动机指与近期目标相联系的一类动机，又可分为间接近景性动机与直接近景性动机。有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，就属于间接近景性动机。
答：错误。
近景性动机指与近期目标相联系的一类动机，又可分为间接近景性动机与直接近景性动机。有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，就属于间接近景性动机。
第4题：
与学习活动本身相联系的学习动机属于（ ）
A.间接的远景性动机
B.直接的近景性动机
C.间接的近景性动机
D.直接的远景性动机
B.直接的近景性动机
C.间接的近景性动机
D.直接的远景性动机
答案：B
解析：
第5题：
根据动机影响范围的大小可以把动机分为（ ）
A 、 近景性动机和远景性动机
B 、 直接动机和间接动机
C 、 意识到的动机和没有意识到的动机
D 、 广泛性动机和狭隘性动机
B 、 直接动机和间接动机
C 、 意识到的动机和没有意识到的动机
D 、 广泛性动机和狭隘性动机
答案：A
解析：
根据影响范围的大小，动机可以划分为近景性动机和远景性动机两种。
第6题：
近景的直接性动机未定性比较差,容易受到环境或一些偶然因素的影响。()
此题为判断题(对，错)。
答案：对
第7题：
根据学习动机 的（ ），可以将学习动机分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。
答案：作用与学习活动的关系,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。
第8题：
把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于（ ）。
A．间接的远景性动机
B．直接的近景性动机
C．间接的近景性动机
D．直接的远景性动机
正确答案：A
把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于间接的远景性动机。
把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于间接的远景性动机。
第9题：
与学习活动本身相联系的学习动机属于（ ）。
A.远景的间接性动机 B.近景的直接性动机
C.近景的间接性动 D.远景的直接性动机
A.远景的间接性动机 B.近景的直接性动机
C.近景的间接性动 D.远景的直接性动机
答案：B
解析：
与学习活动本身相联系的学习动机属于近景的直接性动机。
第10题：
幼儿期儿童占优势的动机是（）。
A直接、远景、外部动机
B间接、近景、内部动机
C间接、远景、内部动机
D直接、近景、外部动机
D
略