CMS专题
单选题家园共育的注意事项不包括（）。A 要赢得家长的信任和真诚合作 B 努力提高双方合作共育的能力 C 追求合作关系效应的最大化 D 共育过程中幼儿园与家长是监督关系
题目
单选题
家园共育的注意事项不包括（）。
A
要赢得家长的信任和真诚合作
B
努力提高双方合作共育的能力
C
追求合作关系效应的最大化
D
共育过程中幼儿园与家长是监督关系
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
美、英、日等国在家园共育方面走在世界的前列。为实现学前教育的目标,许多国家都制定了以社区为依托的学前教育方案,如德国,以色列等国家。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第2题：
家园共育已成为世界幼儿教育改革和发展的趋势。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第3题：
在家园合作共育过程中家长要谨记,在教育孩子的问题上家长和教师的立场是()的关系。
A、平等
B、分享
C、共育
D、合作
参考答案：ACD
第4题：
幼儿园要采取多种形式开展家庭教育指导，实现家园共育，形成全社会共同关心支持的良好社会氛围。
正确答案:正确
第5题：
育婴师职业的教养理念不包括（）。
A.因人而异，开发潜能
B.亲爱儿童，满足需求
C.以养为主，教养结合
D.家园共育，相互协调
正确答案：D
第6题：
《幼儿园管理条例》对幼儿权利的规定是()。
A.家园共育
B.严禁体罚和变相体罚幼儿
C.以游戏为基本活动
D.保育与教育相结合
参考答案：B
第7题：
家园共育属于保教质量评定中的哪一个部分( )。
A.过程性质量
B.结果性质量
C.条件性质量
D.其它
正确答案:A
第8题：
请您谈谈当前我国家园合作共育中出现的问题,并建议解决的策略。
正确答案：学前教育与家庭教育合作中出现的问题。第一、家长和教师之间存在矛盾和冲突。就教师发面来讲，大部分教师都能做到热情接待家长、为家长保护隐私、采纳家长的意见和与家长通力合作，但鉴于学前教育机构在幼教上的权威性，在与家长的沟通中，教师始终处于权威地位，无法达到真正的交流合作。第二吗、合作不够深入，合作内容脱节。第三、家长参与配合不够好，援助学前教育更少。第四、母亲参与度明显高于父亲，不利于儿童阳刚性格的培养。
存在问题的解决措施：1、幼儿园要主动创造条件开辟沟通渠道。第一、教师要以诚相待，放下权威，把“支持每个家庭在学校里找到归属感和幸福感，家长和教师共同思考家庭参与的途径，不断丰富和支持家长参与学校教育”作为宗旨，实现与家长真正意义上的沟通和交流。第二、引导家长对自己孩子在幼儿园活动中的表现进行观察。第三、利用现代科学技术和网络技术，建立幼儿园网站，为家园双方提供相互交流的平台，加强家园交流的双向互动和信息共享。第四、定期就儿童的家园表现进行交流。第五、家访工作要落实到位。第六、在家长每日接送孩子时，教师应尽可能地和家长交流。2、家长要积极参加幼儿园保教活动。
存在问题的解决措施：1、幼儿园要主动创造条件开辟沟通渠道。第一、教师要以诚相待，放下权威，把“支持每个家庭在学校里找到归属感和幸福感，家长和教师共同思考家庭参与的途径，不断丰富和支持家长参与学校教育”作为宗旨，实现与家长真正意义上的沟通和交流。第二、引导家长对自己孩子在幼儿园活动中的表现进行观察。第三、利用现代科学技术和网络技术，建立幼儿园网站，为家园双方提供相互交流的平台，加强家园交流的双向互动和信息共享。第四、定期就儿童的家园表现进行交流。第五、家访工作要落实到位。第六、在家长每日接送孩子时，教师应尽可能地和家长交流。2、家长要积极参加幼儿园保教活动。
第9题：
家园共育
要求教师家长建立和谐的伙伴关系．经常保持双向沟通；家园相互尊重、相互合作，共同担负教育孩子的责任。家园共育是大教育观的体现，是幼儿教育现代化得重要内容，也是当今世界幼儿教育改革的大趋势。
略
第10题：
通过家园社区共育的实践，家长从过去注重参与活动的形式转变到注重参与活动的（）。
- A、过程
- B、时间
- C、角色
- D、次数
正确答案:A