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相似问题和答案
第1题：
建立和实施员工行为失范监察制度，以严格规范重要岗位和敏感环节员工八小时外的行为。
正确答案:错误
第2题：
根据《交通银行员工失范行为管理办法》，员工失范行为分为重大失范、严重失范、一般失范，其中重大失范是指：（）
- A、员工违反国家法律法规或行纪行规，其行为已经造成银行直接经济损失的
- B、员工违反行纪行规，行为可能对银行经营、资产、声誉等带来损失的
- C、员工行为不符合交通银行员工行为准则或社会道德要求，暂不构成对银行资产、经营、声誉等损失的
- D、员工违反国家法律法规，行为已经涉及犯罪的
正确答案:A
第3题：
因为遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为被称为（ ）。
A.目的型失范行为 B.价值取向型失范行为 C.情感型失范行为 D.传统型失范行为
A.目的型失范行为 B.价值取向型失范行为 C.情感型失范行为 D.传统型失范行为
答案：D
解析：
传统型失范行为指行为失范者没有主观上的失范构想，仅仅是因为遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为。
第4题：
全行员工负有检举报告失范行为、保护检举报告人的责任。
正确答案:正确
第5题：
简述失范行为的主要形式
正确答案: 1、根据违规行为的场所来规定：课堂中的违规行为、课堂外的违规行为和学校外的违规行为。
2、根据违规行为的所有者进行分类，相对于教师的违规行为、相对于学生的违规行为、相对师生双方的违规行为。
3、根据青少年违规行为的程度分类：不适当行为、异常行为、暴力行为。
第6题：
简述员工失范行为的含义。
正确答案: 主要是指涉黄、涉赌、涉毒以及未报告的股票买卖、大额外汇买卖、动用公款购买彩票和兼职、有偿中介、参与经商办企业、公司等行为。
第7题：
行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称作（）
- A、目标型失范行为
- B、价值取向型失范行为
- C、情感型失范行为
- D、传统型失范行为
正确答案:A
第8题：
以下对学术失范行为的有（）。
- A、学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻
- B、学术失范无关紧要
- C、数据核实不足是一种学术失范行为
- D、文献引用出处注释不全是一种学术失范行为
正确答案:A,C,D
第9题：
简述学校中失范行为的类型。
正确答案: 目的取向型失范行为；价值取向失范行为；情感型失范行为；传统型失范行为
第10题：
行为失范者的价值观念与教育主导观念相背离，力图诋毁或改变教育主导观念而违背教育规范所造成的失范行为被称为（）
- A、目的型失范行为
- B、价值取向型失范行为
- C、情感型失范行为
- D、传统型失范行为
正确答案:B