“卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱”运用的是分类别的说明方法
“那最轻盈、站得最高的云,叫卷云”运用了摹状貌的说明方法
“有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去……”运用了打比方的说明方法
“人们常说:‘东虹轰隆西虹雨”’运用了举例子的说明方法
第1题:
第2题:
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
关于自主学习,下列说法中不正确的是()。
第5题:
我国的现代教师角色观多种多样。如果从师生关系来看,教师的角色观有()。
A教师既是知识的输出者又是学生自主学习的引导者、导航者
B教师是学生创新能力的培养者
C教师既是知识的给予者更是学习方法的给予者
D教师是因材施教者
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
在新课程改革的背景下,教师作为“引导者”角色的唯一任务是引导学生的学习兴趣。这种说法是否正确?如不正确,请说明理由。
这种说法是错误的。教师作为“引导者“的任务是多方面的。包括:首先,应该引导学生的学习兴趣,让学生根据自己的学习兴趣自主探究。其次,教师作为学生学习过程的指引者、导向者,应当帮助学生决定适当的学习目标,并确定和协调达到目标的最佳途径,以使学生在新课程实施中自觉地学习。最后,教师作为学生道德品质、身心健康发展的指路人,应当帮助学生形成健康、积极、向上的人生观、世界观和价值观。
略
第10题:
在进行小组合作学习时,教师要注意以下问题()