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判断题“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。A 对B 错

题目
判断题
“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。
A

B

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第1题:

以下哪种宪法教育方式是不值得提倡的?()

A.宪法文本朗读活动

B.“对话式”、“启发式”宪法教学

C.“学宪法、讲宪法”演讲比赛

D.灌输式、“理念式”宪法教学


正确答案:D

第2题:

幼儿语言教育在视听讲做结合法中视、听、做都是为“讲”服务的,在“讲”的过程中,促使幼儿语言能力的发展。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第3题:

教师运用有规则的游戏,训练儿童正确发音,丰富儿童词汇和学习句式的方法是幼儿园语言教育的()。

A、示范模仿法

B、视、听、讲、做结合法

C、游戏法

D、表演法


参考答案:C

第4题:

有的教师在组织教育活动时,主要采用课堂集体教学的形式,主要是老师讲,幼儿听,很少有让幼儿动手操作与活动的机会,游戏更是受到忽视。这主要违背了()。

A尊重和保护幼儿的原则

B寓教育于幼儿活动之中的原则

C和谐发展、全面培养的原则

D教育引导发展的原则


B

第5题:

课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于(  )。


A.意义学习

B.机械学习

C.接受学习

D.发现学习

答案:C
解析:
接受学习是指教师引导学生接受事物意义的学习,是课堂学习中教师讲、学生听的学习方式。意义学习指通过符号使学习者在头脑中获得相应的认知内容的学习。机械学习是指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非实质性和人为性的联系。发现学习是指教师启发学生独立发现事物意义的学习。

第6题:

教学就是教师讲、学生听的信息传输过程。( )


正确答案:×
教学不仅要有教师的信息传送,也需要有学生积极的、富有创造性的参与,需要发挥学生的主体性。

第7题:

在美术欣赏教育中运用协同合作式的对话法,教师、儿童与艺术作品之间不再是一种灌输与被灌输的关系,而是一种平等的、对话式的、双向交流式的关系。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第8题:

新课程改革的主要方向是将教师讲、学生听的“一言堂”式教学变为师生互动、相互促进的合作式教学。 ( )


正确答案:√

第9题:

学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用(  )教育等教育教学方法,提高教育教学质量。

A.填鸭式
B.题海式
C.启发式
D.灌输式

答案:C
解析:
解析:启发式教学是素质教育所倡导的教育方式。

第10题:

“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育,不利于幼儿的学习。


正确答案:错误