创设良好教学情境
教师基本功
是否突出重难点
课程结构布局是否合理
第1题:
A.改变了教学场景
B.改变了教学内容和教学结构
C.改变了教学模式
D.是对教学方法与教学手段的改变
第2题:
第3题:
教学方法是完成教学任务所采用的工作手段或方式。下列不属于教学方法的是( )
A.实验法
B.灌输法
C.谈话法
D.练习法
第4题:
关于评价中心,下列说法不正确的是()
第5题:
第6题:
下列属于对地理教师评价的角度的是()
A、教学目标
B、教学内容
C、教学方法与手段
D、教学效果
第7题:
第8题:
最为有利的教学因素是()
A、兴趣
B、教学方法
C、教学目的
D、评价手段
第9题:
定性评价是运用统计分析、多元分析等多种教学方法和手段,对所获取的数据资料进行量化处理和分析,找到集中趋势的量化指标,作出综合性的定量描述和价值判断的一种教学评价方法。
A对
B错
第10题:
大学教学活动是由大学教师、大学生、课程教材、教学方法、教学手段、教学环境和教学评价等各种要素组成的一个有机整体。