高中教师专业知识

单选题()一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段。A 教学评价B 教学反思C 教学方法D 教学手段

题目
单选题
()一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段。
A

教学评价

B

教学反思

C

教学方法

D

教学手段

参考答案和解析
正确答案: B
解析: 教学反思,不仅要求确立学生的主体性地位,更重要的是发挥教师的主导地位。教师在让学生主体性充分发挥的同时,教师的主导性率先得到发展。
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相似问题和答案

第1题:

津贴作为一种个人消费品的分配手段,它分配的唯一依据是( )

A.有效劳动时 间的长短

B.劳动所处的环境和条件的优劣

C.劳动者的技术业务水平的高低

D.劳动者的劳动成果的大小


正确答案:B

第2题:

下列关于教学反思描述错误的是( )。

A.教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考
B.教学反思是教师提高个人业务水平的一种有效手段
C.教学反思包括教学前反思、教学中反思、教学后反思
D.撰写学生评语绝也是教学反思

答案:D
解析:
教师在教学反思进行时,要在对学生评价的基础上反思教师教学的基本环节,而不是只单纯对学生的情况分析。撰写学生评语绝不是教学反思,故正确答案为D项。

第3题:

博客营销是一种基于个人思想、体验等表现形式的知识资源,通过网络传递信息,基于博客平台的新型网络营销手段,是对提高销售量是一种新颖的、行之有效的方式()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第4题:

学校采取哪些措施加强师德师风建设和提高教师业务水平?


正确答案: 学校加强师德师风建设采取的措施有:
一、有计划地组织教师进行职业道德、法律法规学习,增强教师依法治教和依法执教的自觉性。
二、紧密结合国家开展的专项活动,大力进行师德师风培训。
三、经常开展校内外师德师风、教育教学交流,请有关专家进行培训,不断开阔教师的视野。
学校提高教师业务水平的措施有:
一、不断学习,树立新的育人观、质量观,提高将新观念转化为教育教学行为的自觉性。
二加强校本教研,注重在科研课题中历炼教师,促进教师教育教学能力和科研能力的提高。
三、在教师评价和激励机制中注意发挥对教师业务水平提高的导向作用。
四、激励和支持教师参加提高学历层次和加强非学历能力的培训。

第5题:

职责是社会、教师集体用以调节教师个人教育行为的手段,也是教师个体调节()的手段。

  • A、自身行为
  • B、他人行为
  • C、社会行为
  • D、集体行为

正确答案:A

第6题:

教师资格考试:师德的灵魂是( )。

.师德的灵魂是( )。

A.关爱学生

B.提高修养

C.加强反思

D.提高业务水平

 

 


A.关爱学生

第7题:

津贴作为一种个人消费品的分配手段,它分配的唯一依据是()

  • A、有效劳动时间的长短
  • B、劳动所处的环境和条件的优劣
  • C、劳动者的技术业务水平的高低
  • D、劳动者的劳动成果的大小

正确答案:B

第8题:

教师评价的重要意义不仅在于它是加强学校管理和提高学校教育质量的有效手段,而且也是一种推动教师专业发展的手段。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

“不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平”属于教师的()。

  • A、义务
  • B、权利
  • C、责任
  • D、工作

正确答案:A

第10题:

()是通过教学研究工作提高教师思想、业务水平的教学研究组织。

  • A、工会
  • B、学生处
  • C、教导处
  • D、教研组

正确答案:D

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