以主体课程资源为中心的划分方法
次要问题划分方法
地理知识的逻辑划分方法
地理技能程序的划分方法
第1题:
下列属于对地理教师评价的角度的是()
A、教学目标
B、教学内容
C、教学方法与手段
D、教学效果
第2题:
第3题:
A.教学理论与教学思想
B.地理教学目标
C.地理教学程序
D.师生互动
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
A.讲解——接受地理教学模式程序
B.自学——辅导地理教学模式
C.引导——发现地理教学模式
D.咨询——研究地理教学模式
第9题:
第10题: