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多选题教学过程流程图的基本内容包括（）。A教师与学生的活动B教学媒体的应用C教学内容D教学活动组织顺序
题目
多选题
教学过程流程图的基本内容包括（）。
A
教师与学生的活动
B
教学媒体的应用
C
教学内容
D
教学活动组织顺序
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
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相似问题和答案
第1题：
多选题
会计内部控制目标包括（）。
A
确保国家会计法律法规和农信会计规章制度的贯彻执行
B
确保农合机构发展战略和经营目标的全面实施
C
确保农合机构会计风险防范的有效性
D
确保农合机构会计风险防范的可行性
E
确保财务会计信息的及时、真实和完整
正确答案：
A,B,C,E
解析：
暂无解析
第2题：
单选题
You are working with a client to deploy QoS on their Frame Relay WAN. They would like to be able to allow packets to cross the Frame Relay WAN but have them marked as discard eligible if they exceed the QoS policy. How would you accomplish this task?（）
A
Configure a class map that sets the DE bit so that the policy map can correctly apply a violate-action if the policy is exceeded.
B
Configure a service policy that sets the DE bit and apply it to the serial interface connected to the Frame Relay WAN.
C
Configure a policy map that has a burst-max action of setting the DE bit if the policy is exceeded.
D
Configure a policy map that has a violate-action to change the DE bit from 0 to 1.
正确答案：
D
解析：
暂无解析
第3题：
问答题
Saphire出版公司由Jimmy san一手创建，他至今仍拥有这家公司。自其创立之初至今的30年间，该公司已经发生了很大变化。Jimmy san没有接受过任何的商业培训，所以他一直是凭直觉经营，他所做的一切决策都是以他认为能取得最大赢利为基础。他出版日历、记事本，之后又开始出版图画。后来，他又创办了一家报纸。所有的这些经营活动都很成功，而且都实现盈利。但是。他所有的经营活动都很分散，有许多不同的经营场地以及许多不同的员工。如今．他想要搬到一个更大的经营场所去，因为他觉得这么做能够提高企业效率。因此，他认为有必要重新组合员工并建立起明晰的部门结构。对于该企业所要建立的合适的组织结构，给出你的建议。
正确答案：
由于Saphire出版公司经营日历、记事本、图画、报纸出版业务，这些业务同属于出版业务领域，有许多资源可以共用，但是目前这些经营活动却分散于许多不同的经营场地，各部门自称体系，无法发挥协同作用，因此该企业可将现在这些很分散的部门组合起来，建立一个很大的职能型组织结构，使得组织内的协调活动变得简单，并增强组织的弹性。
解析：
暂无解析
第4题：
单选题
下列不是营销目标的特征的是（）
A
营销目标必须针对一个单一目的
B
营销目标可以进行评估
C
营销目标有一个特定的运营周期
D
营销目标指导财务目标
正确答案：
D
解析：
暂无解析
第5题：
填空题
春秋时期，随着经济基础的变化，郡县制取代了（）.
正确答案：
分封制
解析：
暂无解析
第6题：
单选题
账簿中书写的文字和数字一般应占格距的（）。
A
1/3
B
1/2
C
2/3
D
3/4
正确答案：
B
解析：
暂无解析
第7题：
多选题
固定式常压泡沫液储罐，应设置（）。
A
液面计
B
排渣孔、出液孔、取样孔
C
吸气阀及人孔或手孔等
D
并应标明泡沫液的名称及型号
正确答案：
A,B
解析：
暂无解析
第8题：
单选题
Word中，完成打印方向设置功能的菜单项是（）。
A
打印
B
页面设置
C
打印预览
D
办新设置
正确答案：
A
解析：
暂无解析
第9题：
单选题
在X.25中，采用（）流量控制方式。
A
升余弦
B
窗口
C
正弦
正确答案：
B
解析：
暂无解析
第10题：
单选题
1927年召开的联共（布）“十五大”的主题是（）
A
实现农业集体化
B
实现工业化
C
建立社会主义制度
D
通过苏联新宪法
正确答案：
C
解析：
暂无解析