Intel 8255A
Intel 8253
74 LS138
74 LS139
第1题:
对
错
第2题:
第3题:
员工
管理者
质量
顾客
第4题:
305
330
350
355
第5题:
第6题:
挑战性
社会性
可行性
个别性
第7题:
第8题:
对
错
第9题:
痉挛型儿童应把双腿先分开,再弯起来,或者双手分开
手足徐动患儿双手合在一起,双腿靠拢
弛缓型儿童可以把双腿蜷曲,头微微上仰
合理抱姿的目的是为了防止或对抗痉挛姿势的出现,促进正常运动模式
共济失调患儿临床上出现什么症状,就选择相应的抱姿
第10题:
对
错