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问答题新闻界的“夺权”意味着什么?

题目
问答题
新闻界的“夺权”意味着什么?
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相似问题和答案

第1题:

判断题
教师可以剥夺学生的荣誉称号和智力劳动成果。( )
A

B


正确答案:
解析: 学生有荣誉权,教师对学生的荣誉及智力劳动成果,不得随意剥夺和侵占。

第2题:

单选题
民族观是对()的基本看法和处理民族问题的纲领和政策。民族观具有鲜明的阶级性,是世界观在民族和民族问题上的反映。
A

民族和民族问题

B

民族

C

马克思主义民族观


正确答案: A
解析: 暂无解析

第3题:

填空题
自受理查询日起查询全程时限已满仍无结果的邮件应视为()。

正确答案: 丢失
解析: 暂无解析

第4题:

单选题
库存控制系统采用的目标是()。
A

库存成本

B

零库存

C

快递

D

顾客服务


正确答案: B
解析: 暂无解析

第5题:

问答题
请简述CCP18-A与CCP18-C的主要区别。

正确答案: CCP18-A用于OMU,面板是有USB接口,背板上有SCSI接口以连接硬盘,有两个硬件管理节点:HMSM和HMSS。
CCP18-C用于ICSU和RSMU,面板是没有USB接口,背板是没有SCSI接口,只有一个硬件管理节点:HMSS。
解析: 暂无解析

第6题:

问答题
关于准确把握打赢扶贫攻坚战确保同步全面建成小康社会的基本原则是什么?

正确答案: 一是坚持把发展作为扶贫的根本,
二是坚持发挥群众主体作用,
三是坚持精准扶贫分类指导,
四是坚持推进扶贫体制机制创新,
五是坚持凝聚扶贫开发合力。
解析: 暂无解析

第7题:

问答题
试述民间故事的价值?

正确答案: 文化价值,教育价值,心理补偿价值
(1)文化价值:
民间故事经过不同时代传承,打上不同历史时代印记,具有特殊文化史价值。
①它是人类历史最生动、最真实、最公正的记录,弥补“正史”的不足。
②民间故事内容包罗万象,是人类文化知识的百科全书,具有多重文化复合形态。
③民间故事是艺术中的文化,而不是科学中的文化,对某些文化现象有理解常带有想像和臆测成分,表现上服从于艺术要求,具有独特的文化价值。
(2)教育价值
民间文学是民众进行自我教育最方便、最普及的口头教科书。
①直接价值:体现于各种知识的传授。
包括历史知识、文化知识、生活知识、生产知识、社会知识等。不能享受正规教育的人们,从民间故事中获得各种知识。
②间接价值:体现于对社会成员的习俗养成及道德规范培养。
既对群体协调和规范作用,又对个体人格模塑、社会规范、社会有序化发展具有潜移默化作用。
③对孩子的教育影响。
A. 民间故事的情节、语言诗意化,适于对孩子讲述。
B. 插有儿歌风格的韵语,便于讲述、记忆,加强故事艺术表现力。调动孩子听故事的兴趣,从中接受品德教育、美学教育,培养建立符合社会要求的人生规范。
(3)心理补偿价值 
民间故事在人们的心理上可以形成一种审美的愉悦感,对民众具有一种心理补偿价值。 ①民间故事的深层结构,与喜好民间故事的广大社会民众的心理,恰好形成一种契合与共鸣,异质同构。 
②人生理想在现实生活中的破灭,使人们渴望获得精神上的求助和满足,实现心理平衡。民间故事具有这样的心理补偿功能。 
③在民间故事中,人们可以摆脱现实生活的桎梏与束缚,自由发挥想像,宣泄心中不平,倾吐理想,获得审美愉悦和积极生存、进取的快乐。
解析: 暂无解析

第8题:

问答题
头脑风暴法取得成功的前提条件有哪些?

正确答案: 保证头脑风暴法取得成功的前提条件是必须遵守下列五条原则:
(1)以量求质;
(2)延迟评判;
(3)自由发言;
(4)组合改善;
(5)有效记录。
解析: 暂无解析

第9题:

单选题
纯母乳喂养儿,正常时每日排便次数为()
A

1~2次

B

2~4次

C

5~6次

D

6~7次

E

7~8次


正确答案: E
解析: 暂无解析

第10题:

问答题
简述商王朝的国家秘书性工作管理制度。

正确答案: (1)确立了国家公文格式。
(2)初步建立了国家文书归档保管制度。
(3)太史寮内秘书性人员有了初步的分工,并由负责长官统一进行管理。
解析: 暂无解析