第1题:
奥苏贝尔认为学生的成就动机主要由三种内驱力组成,即__________的内驱力、__________的内驱力和附属的内驱力。
第2题:
青年期,认知内驱力和___________内驱力成为学生学习的主要动机。
第3题:
成就动机主要由三方面的内驱力组织,即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力,他们的地位是固定不变的。( )
第4题:
第5题:
第6题:
动机是以内驱力和__________为必要条件的。
第7题:
奥苏贝尔认为,成就动机由 内驱力、 内驱力和附属内驱力组成。
第8题:
把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力的是__________。
第9题:
第10题:
动机由()组成。