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问答题简述行为主义的主要理论观点。

题目
问答题
简述行为主义的主要理论观点。
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相似问题和答案

第1题:

简述成就动机理论的主要观点。


正确答案:
成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。他认为,个体的成就动机可以分成两类,一类是力求成功的动机,一类是避免失败的动机。力求成功者目的是获得成功,他们最可能选择成功概率为50%的任务。避免失败者则倾向于选择非常容易或非常困难的任务

第2题:

简述纳斯金的新行为主义观点
任何有机体都倾向于重复那些指向积极后果的行为,而不去重复指向消极后果的行为。 其与华生的区别在于仓并不否认人的内部心理活动的存在,但是他坚信的的一切行为都是由外部环境决定的。

第3题:

简述行为主义心理学的主要观点及特征。


正确答案:
28.行为主义心理学的主要观点及特征:
(1)主要观点。
①华生宣称心理学作为一门科学,只能研究可观察的行为。他坚持心理学是研究行为的科学。
②华生认为,强化很重要,只要找到不同事物之间的关系和联系,再根据条件反射原理给予适当的强化.使刺激和反应之间建立起牢固的联系,那么就可以预测、控制和改变人的行为。
③斯金纳的理论对华生的理论有所发展。绝明确指出:任何有机体都倾向于重复鄢些指向积极后果的行为,而不去重复指向肖极后果的行为。他坚信人的一切行为都是由外部环境所决定的。
(2)特征。
①行为主义心理学的代表人物是美国心理学家华生。1913年,他发表了《从一个行为主义者眼光中所看的心理学》,这标志着行为主义的诞生。
②华生只强调行为,否认心理、意识,认为人的一切行为都是在后天的环境影响下形成的。
③行为主义的影响深远,不仅其客观研究方法得到了肯定,而且在当前的行为改造、心理治疗中,行为主义的方法仍占有重要地位。

第4题:

简述行为主义理论的主要观点。


正确答案: 行为主义理论的主要观点有以下几个方面:
(1)在教育心理学研究中应该摒弃内省的方法,即放弃对学习的内在认知过程的研究。
(2)观察和研究学习过程应只限于动物或人的学习行为,而且重点是客观实践,而不是主观推测。
(3)动物的大多数学习行为是通过刺激和反应的联结学会的。动物实验的结果可以推知到人类,因为动物与人的行为区别仅在于复杂程度的不同。
(4)人类的学习是为了形成适应社会生活的行为,人的任何行为都是外在环境与教育的产物。
(5)人的各种复杂情绪也都是通过条件反应而逐渐形成的。

第5题:

简述行为主义学习理论的基本观点。


正确答案:行为主义者认为,学习是刺激与反应之间的联结,他们的基本假设是:行为是学习者对环境刺激所做出的反应。刺激-反应(S-R)的联结与教育。

第6题:

简述人际关系理论的主要观点。


答案:
解析:
①工人不仅是“经济人”,还是“社会人”;(2分)②企业内部存在着非正式组织;(1分)③工人的士气是提高劳动生产效率的最重要因素;(1分)④新型的领导能力应着力于提高职工的社会满足感。(1分)

第7题:

简述行为主义心理学的主要观点。


正确答案: (1)代表人物美国心理学家华生和斯金纳。
(2)行为主义反对心理学研究意识,主张研究行为,把刺激一反应作为解释行为的公式。行为主义还反对内省,主张使用客观研究方法

第8题:

行为主义学习理论的基本观点有哪些?


正确答案:
答:行为主义学习理论认为,一切学习都是通过条件作用,在刺激和反应之间建立直接联结的过程。(1分)强化在刺激一反应之间的建立过程中起着重要的作用。(1分)在刺激一反应联结中,个体学到的是习惯,而习惯是反复练习与强化的结果。(1分)习惯一旦形成,只要原来的或类似的刺激情境出现,习得的习惯性反应就会自动出现。(2分)

第9题:

简述行为主义学派的主要代表人物及其理论的基本观点 


正确答案: 华生,美国心理学家,行为主义的创始人。华生理论的基本观点:
1、感觉
2、遗传与环境的关系
3、动作流的概念

第10题:

简述斯金纳的新行为主义学习理论的主要观点。


正确答案: (1)操作性条件反射
(2)强化理论
(3)教学机器与程序教学