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多选题关于咨询效果评估的时间点，下列说法正确的包括（）。A可以在咨询的任何时间进行效果评估B必须在咨询快结束时才能进行效果评估C可以在咨询过程中不断地进行效果评估D可以在咨询快结束时进行更全面的效果评估
题目
多选题
关于咨询效果评估的时间点，下列说法正确的包括（）。
A
可以在咨询的任何时间进行效果评估
B
必须在咨询快结束时才能进行效果评估
C
可以在咨询过程中不断地进行效果评估
D
可以在咨询快结束时进行更全面的效果评估
参考答案和解析
正确答案：
D,A
解析：
暂无解析
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相似问题和答案
第1题：
评估咨询效果的时间点包括( )。
(A) 一次咨询结束后
(B) 全部疗程结束后
(C) 几次咨询结束后
(D) 咨询中任意时间
正确答案：ABC
第2题：
下列说法中，正确的包括()。（2011-05）
A:咨询结束后，心理咨询师与求助者的关系也相应终止
B:每次心理咨询的时间，严格限制在50分钟以内
C:咨询师对咨询效果的预期，既不能过分保守，也不能冒进
D:心理咨询师不介入、不解决求助者生活中的具体问题
B:每次心理咨询的时间，严格限制在50分钟以内
C:咨询师对咨询效果的预期，既不能过分保守，也不能冒进
D:心理咨询师不介入、不解决求助者生活中的具体问题
答案：A,C,D
解析：
心理咨询目标的确定，必须根据心理问题或心理障碍的性质、咨询的复杂程度、咨询师个人的实际能力来决定，它不是任意的。在这层意义上，心理咨询目标的限制包括如下两个方面的内容：一是心理咨询目标只能锁定求助者的心理问题，不介入、不解决求助者生活中的具体问题；二是在心理咨询的各个阶段以及最后结束咨询时，对咨询效果的预期，既不能保守，也不能冒进，必须按实际情况做出比较恰当的评估，咨询结束后，心理咨询师与求助者的关系也相应终止。
第3题：
案例结束时咨询师对咨询效果进行了评估，请简述评估咨询效果的维度
正确答案：咨询效果评估可以采用以下六个维度进行。
第一求助者对咨询效果的自我评估(自评)。
第二求助者社会功能恢复的情况。
第三求助者周围人士特别是家人、朋友和同事对求助者的评定(他评)。
第四求助者咨询前后心理测量结果的比较。
第五咨询师的观察和评定。
第六求助者某些症状的改善程度。
咨询效果评估可以采用以下六个维度进行。 第一，求助者对咨询效果的自我评估(自评)。 第二，求助者社会功能恢复的情况。 第三，求助者周围人士，特别是家人、朋友和同事对求助者的评定(他评)。 第四，求助者咨询前后心理测量结果的比较。 第五，咨询师的观察和评定。 第六，求助者某些症状的改善程度。
咨询效果评估可以采用以下六个维度进行。 第一，求助者对咨询效果的自我评估(自评)。 第二，求助者社会功能恢复的情况。 第三，求助者周围人士，特别是家人、朋友和同事对求助者的评定(他评)。 第四，求助者咨询前后心理测量结果的比较。 第五，咨询师的观察和评定。 第六，求助者某些症状的改善程度。
第4题：
关于培训与开发效果评估的说法，正确的是（ ）。
A.效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节
B.效果评估中应用最广的是层次评估模型
C.反应评估是效果评估中最基本、最常用的评估方法
D.结果评估中的硬指标包括产出、质量、工作满意度等
E.学习评估的内容包括知识、技能、态度三个方面
B.效果评估中应用最广的是层次评估模型
C.反应评估是效果评估中最基本、最常用的评估方法
D.结果评估中的硬指标包括产出、质量、工作满意度等
E.学习评估的内容包括知识、技能、态度三个方面
答案：A,B,C,E
解析：
本题考查培训与开发效果评估。效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节，应用最广的是层次评估模型，把评估内容分为反应、学习、行为、结果、投资收益五个方面。反应评估是评估受训人员对培训与开发的主观感受和看法，也是最基本、最常用的评估方式。学习评估是评估受训人员“学到了什么”，学习内容包含知识、技能、态度三个方面。 效果评估指标： （1）硬指标：产出、质量、成本、时间等四大类：易被衡量和量化，容易被转化为货币价值，而且评价也更为客观。 （2）软指标：工作习惯、工作满意度、主动性、顾客服务等，难以被衡量和量化，也难以被转化为货币价值，而且评价具有主观性。
第5题：
下列关于过程性评估说法正确的是（ ）。
(A)团体心理咨询进行过程中所作的评估
(B)团体心理咨询结束时进行的评估
(C)团体心理咨询进行过程中决定团体应该终结还是应该延续的评估
(D)团体心理咨询进行过程中了解成员在团体内的表现和团体特征的评估
(A)团体心理咨询进行过程中所作的评估
(B)团体心理咨询结束时进行的评估
(C)团体心理咨询进行过程中决定团体应该终结还是应该延续的评估
(D)团体心理咨询进行过程中了解成员在团体内的表现和团体特征的评估
答案：A,C,D
解析：
第6题：
八、对咨询效果进行评估包括哪几个维度？（16分）
正确答案：
（1）求助者自我报告；（3分）
（2）心理咨询师的评定；（3分）
（3）求助者周围人士的评定；（3分）
（4）对求助者社会生活适应状况的改变进行评估；（3分）
（5）求助者咨询前后心理测量结果的比较。（4分）
（1）求助者自我报告；（3分）
（2）心理咨询师的评定；（3分）
（3）求助者周围人士的评定；（3分）
（4）对求助者社会生活适应状况的改变进行评估；（3分）
（5）求助者咨询前后心理测量结果的比较。（4分）
第7题：
评估咨询效果的时间点包括()。多选
A.一次咨询结束后
B.全部疗程结束后
C.几次咨询结束后
D.咨询中任意时间
B.全部疗程结束后
C.几次咨询结束后
D.咨询中任意时间
答案：D
解析：
这里咨询师又犯了一个错误，评估是任意时间都可以评估的，而不是疗程结束。
第8题：
关于咨询关系,正确的说法包括()。
A、是咨询的基础
B、是影响咨询效果的最重要因素
C、是咨询的核心
D、是咨询是否存在的充分且必要条件
答案：ABCD
第9题：
关于组织变革程序的说法，正确的是（ ）。
A.组织诊断→确定问题→实行变革→变革效果评估
B.组织诊断→实行变革→确定问题→变革效果评估
C.确定问题→组织诊断→实行变革→变革效果评估
D.确定问题→实行变革→组织诊断→变革效果评估
B.组织诊断→实行变革→确定问题→变革效果评估
C.确定问题→组织诊断→实行变革→变革效果评估
D.确定问题→实行变革→组织诊断→变革效果评估
答案：C
解析：
本题考查组织变革的程序。组织变革的程序包括四个步骤，即确定问题→组织诊断→实行变革→变革效果评估。
第10题：
关于培训与开发效果评估的说法，正确的是()。
A:效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节
B:效果评估中应用最广的是层次评估模型
C:反应评估是效果评估中最基本、最常用的评估方法
D:结果评估中的硬指标包括产出、质量、工作满意度等
E:学习评估的内容包括知识、技能、态度三个方面
B:效果评估中应用最广的是层次评估模型
C:反应评估是效果评估中最基本、最常用的评估方法
D:结果评估中的硬指标包括产出、质量、工作满意度等
E:学习评估的内容包括知识、技能、态度三个方面
答案：A,B,C,E
解析：
效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节，应用最广的是层次评估模型，把评估内容分为反应、学习、行为、结果、投资收益五个方面。故选项A、B正确。反应评估重点是评估受训人员对培训与开发的主观感受和看法，也是最基本、最常用的评估方式。选项C正确。学习评估是评估受训人员“学到了什么”，学习内容包含知识、技能、态度三个方面。选项E正确。结果评估指标包括：(1)硬指标包括产出、质量、成本、时间等四大类；(2)软指标包括工作习惯、工作满意度、主动性、顾客服务等方面。故选项D错误。