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多选题遗忘的规律与特点是:()A不重要的和未经复习的内容容易遗忘B机械识记比意义识记,无意识记比有意识记易遗忘C遗忘有“先快后慢”的特点D形象记忆比逻辑记忆易遗忘E遗忘有“先少后多”的特点

题目
多选题
遗忘的规律与特点是:()
A

不重要的和未经复习的内容容易遗忘

B

机械识记比意义识记,无意识记比有意识记易遗忘

C

遗忘有“先快后慢”的特点

D

形象记忆比逻辑记忆易遗忘

E

遗忘有“先少后多”的特点

参考答案和解析
正确答案: B,E
解析: 遗忘的规律与特点:
1.不复习或未经复习的知识容易遗忘;
2.机械记忆比意义识记,无意识识记比有意识识记更容易遗忘;
3.记忆规律有先快后慢的特点;
4.遗忘受动机和情绪的影响.
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相似问题和答案

第1题:

遗忘曲线表明了遗忘有什么规律?


正确答案:
25.从艾宾浩斯的遗忘曲线中可以看到,节省量隧着初学与再学时间间隔的加长而减少,即遗忘的数量逐渐增多。具体规律是:遗忘进程是不均衡的,即在识记的最初阶段遗忘得很快,后来逐渐缓慢,到了相当时间,记忆保持的分量较少了,几乎不再遗忘。

第2题:

艾宾浩斯遗忘曲线告诉人们:在学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程不是均衡的,遗忘的发展规律是“先慢后快”。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第3题:

艾宾浩斯遗忘曲线揭示的遗忘规律表现为:遗忘的速度是( )、( )。


正确答案:
不均衡的 先快后慢
德国心理学家艾宾浩斯将他研究的结果绘制成曲线,即艾宾浩斯遗忘曲线。曲线反映遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程最初进展得很快,以后逐渐变慢,过了一段时间后,几乎不再遗忘。简言之,遗忘的速度是不均衡的、先快后慢。

第4题:

遗忘变量与时间变量之间的关系是:(),遗忘规律是:不均衡的,先快后慢。


正确答案:遗忘曲线

第5题:

简述遗忘规律及遗忘的原因。


答案:
解析:
[参考答案]遗忘在学习之后立即开始,遗忘的过程最初进展得很快,以后逐渐缓慢;过了相当的时间后几乎不再遗忘。遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。遗忘的原因有不同的理论:(1)痕迹衰退说认为遗忘是由记忆痕迹衰退引起的,遗忘随时间的推移而自动发生。(2)干扰说认为长时记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因,遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果。(3)同化说认为遗忘是知识的组织和认知结构简化的过程。(4)动机说认为遗忘是我们不想记,而将一些记忆信息排除在意识之外,遗忘不是保持的消失,而是记忆被压抑。

第6题:

简要说明人类遗忘的规律与特点。


正确答案:
①不重要和未经复习的内容易遗忘;
②机械识记比意义识记,无意识记比有意识记易遗忘;
③遗忘进程不均衡,有“先快后慢”的特点;
④前摄抑制、倒摄抑制影响遗忘;
⑤遗忘还受动机和情绪的影响。

第7题:

正常遗忘的规律为

A.遗忘的发展总是由近事遗忘逐渐发展为远事遗忘

B.遗忘的发展总是由远事遗忘逐渐发展为近事遗忘

C.近事遗忘和远事遗忘同时受损

D.近事及远事都不易回忆

E.无明显规律


正确答案:A

第8题:

艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是先慢后快。


正确答案:×
艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是先快后慢。

第9题:

记忆有哪些基本规律?如何与遗忘做斗争?


正确答案: 艾宾浩斯遗忘曲线:遗忘发展先快后慢的规律;
干扰说:前摄抑制是先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用。
1.后学习的材料对保持回忆先学习的材料的干扰作用,称为倒摄抑制;
2.合理分配复习时间;
3.尝试回忆与反复阅读相结合;
4.复习方式多样化;
5.要排除前后材料的影响;
6.利用外部记忆手段;
7.注意脑的健康和用脑卫生。

第10题:

下列关于遗忘的叙述正确的是()。

  • A、遗忘的规律是先快后慢
  • B、遗忘的进程是平衡的
  • C、随着时间的推移,遗忘不断进展
  • D、学习结束后一个月的遗忘量与第6天的遗忘量相差很大

正确答案:A