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单选题小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算，这种学习迁移属于（）A 顺向正迁移B 顺向负迁移C 逆向正迁移D 逆向逆迁移
题目
单选题
小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算，这种学习迁移属于（）
A
顺向正迁移
B
顺向负迁移
C
逆向正迁移
D
逆向逆迁移
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相似问题和答案
第1题：
以下运算中对溢出标志OV没有影响或不受OV影响的运算是()。
A.逻辑运算
B.符号数加减法运算
C.乘法运算
D.除法运算
参考答案：A
第2题：
乘法口诀的掌握可以广泛应用到多种情境中，这属于学习迁移中的__________。
正确答案：
一般迁移
一般迁移
第3题：
数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（ ）。
A．自上而下的迁移
B．自下而上的迁移
C．正迁移
D．负迁移
E．水平迁移
正确答案：BC
数字运算对字母运算的影响是积极的，因此是正迁移；数字运算是下位的、较低层次的，因此是自下而上的迁移。
数字运算对字母运算的影响是积极的，因此是正迁移；数字运算是下位的、较低层次的，因此是自下而上的迁移。
第4题：
数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（ ）
A.自上而下的迁移
B.自下而上的迁移
C.正迁移
D.负迁移
B.自下而上的迁移
C.正迁移
D.负迁移
答案：B,C
解析：
数字运算对字母运算的影响是积极的，因此是正迁移；数字运算是下位的较低层次的，因此是自下而上的迁移。
第5题：
小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算．这种学习迁移属于()。
A.顺向正迁移
B.顺向负迁移
C.逆向正迁移
D.逆向逆迁移
B.顺向负迁移
C.逆向正迁移
D.逆向逆迁移
答案：C
解析：
顺向迁移是先前学习对后继学习产生的影响，逆向迁移是后继学习对先前学习产生的影响。对于小学生来说，乘法运算的学习一般是在加减运算之后，所以这是一种逆向迁移；正迁移是一种学习对另一种学习的积极影响，负迁移是一种学习对另一种学习的消极影响。从“有助于”可以看出这是一种正迁移。
第6题：
幼儿掌握加减法要经过逐一加减到按群运算的发展过程。按数群加减运算的实质是依靠()。
A、动作
B、表象
C、概念
D、规则
参考答案：C
第7题：
学生掌握乘法原理后，可以将其运用到许多问题情境中，这种迁移属于()
A.水平迁移
B.垂直迁移
C.一般迁移
D.特殊迁移
正确答案：C
第8题：
学生掌握乘法原理后，可以将其运用到许多问题情境中，这种迁移属于()
A.水平迁移
B.垂直迁移
C.-般迁移
D.特殊迁移
正确答案：C
第9题：
小学生对长方形的认识有助于其对长方体的理解，这种学习迁移属于()。
A.顺向正迁移
B.顺向负迁移
C.逆向正迁移
D.逆向负迁移
B.顺向负迁移
C.逆向正迁移
D.逆向负迁移
答案：A
解析：
顺向迁移指先前学习对后继学习产生的影响。逆向迁移指后继学习对先前学习产生的影响。正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。负迁移指两种学习之间相互干扰、阻碍，即一种学习对另一种学习产生消极影响。小学生先学习了长方形后学习了长方体是顺向迁移，并且是对长方形的认识促进了其对长方体的理解，因此是正迁移。
第10题：
感知集合的包含关系有助于幼儿掌握数的组成及加减运算。
A对
B错
对
略