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相似问题和答案
第1题：
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。( )
答案：对
解析：
教师在组织教育教学活动的时候，要运用启发性的教学原则，一步-一步启发学生充分发挥想象力和创造力，引发学生的自主发展。
第2题：
简述确立三维目标对促进学生自主发展的重要意义。
有利于改变只重结果不重过程的现象。注重学习主体的实践和体验，注重学习者的学习经历和学习经验，有利于学生学习中掌握方法。课程本身体现工具性与人文性的高度统一，使日常的学科学习上升到追求真善美的境界，有利于激发学生的学习潜能。
略
第3题：
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的 【 】
A．自由发展
B．自主发展
C，自愿发展
D．自动发展
正确答案：B
教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的自主发展。正确答案为B。
教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的自主发展。正确答案为B。
第4题：
简述培养学生的运动兴趣对于促进学生的健康发展具有哪些重要作用？
正确答案: （1）强大的动力作用。兴趣是学习的原动力，是一种积极的心理倾向并带有强烈的感情色彩，有助于人创造性地完成当前的活动。在体育学习中，这些积极的情感体验可以激励其行为，使之成为体育学习的动力，加快运动知识和技能的掌握。学生如果对体育运动感兴趣，就会主动地参与到运动之中，体育学习的效果自然会好。
（2）培养学生的探究学习和创新能力。运动兴趣可以使人在不断进行体育锻炼和接受体育教育的过程中开阔眼界，丰富自我，培养全面细致的观察力，发展丰富的想象力，提高创造性运动的能力。运动兴趣一旦得到激发，学生会不断建构新的知识和技能，培养创新能力，从而进一步在体育锻炼中获得更大、更快、更好的益处。
（3）最终实现终身体育。运动兴趣的形成可以对其今后终身从事体育专业或主动参与体育运动起到准备作用。运动兴趣对终身体育的实现也具有促进作用。学校体育是终身体育的基础，运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提，只有激发了学生的运动兴趣，才能让学生爱上体育课，并积极主动地参加到体育学习中去，从而进一步将体育运动和自己的生活、学习以及将来的工作联系起来，最终实现终身体育。
第5题：
知识产权保护制度对于促进科技、文化、经济和社会的发展具有重要意义。
正确答案:正确
第6题：
教学是以( )为目标的进取性工作。
A. 促进学生道德发展
B. 促进学生智力发展
C. 促进学生身体发展
D. 促进学生德、智、体全面发展
B. 促进学生智力发展
C. 促进学生身体发展
D. 促进学生德、智、体全面发展
答案：D
解析：
第7题：
教师同事合作对于促进教师专业发展有哪些重要意义？
（1）教师合作有助于激发与强化教师发展的意愿；
（2）教师合作有助于提高教师个体反思的能力；
（3）教师合作有助于促进学校组织学习。这主要体现在两方面：①有助于教师的个人知识、实践知识的总结和推广。②教师合作有助于学校组织文化的形成、传授与变革。
略
第8题：
合作对于促进教师专业发展有何重要意义?
正确答案：合作对教师专业发展的意义:(1) 合作有助于教师发展意愿的激发与强化。(2) 合作有助于 教师个体反思能力的提高。(3)
合作有助于促进学校组织学习。合作有助于教师的个人知识、实践 知识的总结和推广。合作有助于学校组织文化的形成、传授与变革。
第9题：
职业学校的学生在进行职业生涯规划的时候，强调（）
- A、先分析发展条件后确立发展目标
- B、先确立发展目标后分析发展条件
- C、确立目标
- D、分析条件
正确答案:A
第10题：
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。
- A、自由发展
- B、自主发展
- C、自愿发展
- D、自动发展
正确答案:B