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判断题丰富语气是指通过调遣语气助词、语气副词、感叹词以及语调、语音甚至停顿等因素来使讲解语气丰富多变。A 对B 错
题目
判断题
丰富语气是指通过调遣语气助词、语气副词、感叹词以及语调、语音甚至停顿等因素来使讲解语气丰富多变。
A
对
B
错
参考答案和解析
正确答案：
错
解析：
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相似问题和答案
第1题：
_____可以在演讲中表达丰富的感情色彩,如高兴、惊讶等。
A. 语气语调
B. 语气语速
C. 语速语调
正确答案：A
第2题：
非语言沟通是指通过身体动作体态，语气语调空间距离等方式交流信息，进行沟通的过程。
正确答案:正确
第3题：
余何人斯，敢妄正先贤之训( )
A.指示代词，这
B.副词，才
C.语气助词
D.副词，就
E.通"澌"，全
参考答案：C
第4题：
“我的这本书是刚买的”中的两个“的”（）。
- A、都是结构助词
- B、都是语气助词
- C、分别是结构助词和语气助词
- D、分别是语气助词和结构助词
正确答案:C
第5题：
“思密达”是哪国语言的语气助词？
正确答案: 是韩国语言的语气助词。
第6题：
“洪惟我后，勤哀兆庶”中的“洪”的意思是（ ）
- A、表谦副词
- B、大德
- C、洪大
- D、句首语气助词
正确答案:D
第7题：
语言、声音、语气、语音、语调五种因素成为影响声音感染力的要素。
正确答案:错误
第8题：
具悉本源，斯不致误己误人( )
A.指示代词，这
B.副词，才
C.语气助词
D.副词，就
E.通"澌"，全
参考答案：B
第9题：
对幼儿讲话时，要注意结合情景使用丰富的语言，以便于幼儿理解。如：（）。
- A、说话时注意语气、语调，让幼儿感受语气、语调的作用
- B、说话时多使用成语、典故
- C、讲故事时，尽量把故事人物高兴、悲伤的心情用不同的语气、语调表现出来
- D、如对幼儿的不合理要求以比较坚定的语气表示不同意
正确答案:A,C,D
第10题：
具悉本源，斯不致误己误人（）
- A、指示代词，这
- B、副词，才
- C、语气助词
- D、副词，就
- E、通"澌"，全
正确答案:B