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单选题课堂管理在时间的分配上关键的是更多地争取（）A 课时B 教学时间C 学业学习时间D 投入时间
题目
课时
教学时间
学业学习时间
投入时间
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
课堂管理的目标可以概括为( )
A.为学生争取更多的时间学习
B.为教师争取更多的时间教学
C.帮助学生自我管理
D.争取使更多的学生投入学习
第2题：
衡量教师是否成熟的主要标志是（ ）。 A．能否充分考虑教学情境 B．能否更多地考虑课堂的管理 C．能否自觉地关注学生 D．能否关注自身的生存适应性
【考查要点】本题考查的知识点是“教师的发展阶段”，这部分知识需要考生了解。
【名师详解】关注学生阶段是教师成长的第三阶段，而能否自觉地关注学生是衡量一个教师是否成熟的标志。
第3题：
在课后评价时，新教师比专家教师更多地关注课堂中发生的__________。
细节
第4题：
课堂时间管理就是（）对课堂教学时间的合理分配与科学利用。
A课堂管理者
B学校领导
C学生
D教师
A
略
第5题：
B:在社会和人才市场中，企业的薪酬标准有吸引力，能够与其他企业竞争
C:在整个企业的资金分配上，薪酬管理部门要与生产、销售等部门竞争，以为职工争取更多的报酬
D:在内部各类、各级职位的薪酬水平上，适当拉开差距，以真正体现按贡献分配的原则
第6题：
因为花在维持学生纪律上的时间量与学生的成绩呈负相关，为此教师在处理日常课堂行为问题时，要以更多干预为原则。
此题为判断题(对，错)。
第7题：
第8题：
在课后评价时，专家教师和新教师关注的焦点不同：研究发现，__________更多地关注课堂中发生的细节
新教师
第9题：
课堂管理在时间的分配上关键的是更多地争取（）
A课时
B教学时间
C学业学习时间
D投入时间
B
略
第10题：
时间管理的四象限原理中，在四个象限上的时间分配，可侧面反映时间管理的能力。
正确答案:正确